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중, 학습기능을 담당하는 신경전달 물질, 부족시 집중력저하, 인지기능저하가 된다.
유전적 요인
부모가 ADHD인 경우 자녀의 57%가 ADHD 증상을 가짐
ADHD 아동의 부모 및 친척 중에 품행장애, 약물남용, 우울장애를 가진 경우가 높은 것으로 알
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아는 아동, 또래 및 환경과 적극적인 상호작용을 하는 아동으로 키울 수 있을 것이다. 1. 몬테소리 프로그램
2. 하이스코프 프로그램
3. 발도르프 프로그램
4. 레지오에밀리아 접근법
5. 생태교육 프로그램
6. 뱅크 스트리트 프로그램
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행동지도, 교육아카데미
* 김지은·김진숙(1999), 아동행동관찰, 양서원
* 이소현·박은혜(2006), 특수아동교육, 서울: 학지사
* 조용태(1999), 행동의 일반화 방법, 아동의 언어 및 문제행동 기능분석과 지도, 제 16회 정서장애아 및 학습장애아 교육
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행동이 수정되었다. Ⅰ. 서 론
1. 문제제기
Ⅱ. 본 론
1.아동학대의 개념
2.아동학대의 유형
3.아동학대의 징후
4.아동학대의 후유증
5.아동학대의 원인
6.사회사업 서비스 제공
7.아동학대 현황
8.아동학대 서비스 및 사례관리
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아동의 지적 능력을 타당하게 측정할 수 있다. <연령별 K-ABC 하위검사의 편성>
1.순차처리척도
2. 동시처리척도
3. 습득도척도
< K-ABC의 특징 >
1. 심리측정 및 임상적 평가 목적
2. 학습장애아 및 기타 장애아의 심리교육적 평가목적
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및 모임 등의 지원 적극활용
참고문헌
조정문장상희, 2001, 『가족사회학』, 서울: 아카넷.
조흥식 외, 2001, 『가족복지학』, 서울: 학지사. 1. 가족의 가치관변화
2. 가족 기능의 변화
3. 한국가족의 경제생활변화
4. 다양한 가족의 형태
5.
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및 환경 요인
4. 생화학적 요인(Biochemical)
5. 신경 생리학적 요인(Neurophysiological studies)
Ⅳ. 자폐증에 대한 증상
Ⅴ. 자폐아의 사회적 특성
1. 자폐아와 모방행동
2. 자폐아의 사회성
Ⅵ. 자폐증의 사회성 결함 양상
1. 애착 결여
2. 정서
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교육은 교육계의 잘못과 죄책감으로 더 나음 교육을 해야 한다는 것을 반성할 필요가 있다.
<참고자료>
정명숙, 아동기 행동 장애
권명옥.강위영, 장애아 부모를위한 자폐성 아동의 이해
구본권, 자폐아동의 치료교육 1. 자폐증 개념
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중증: 지능지수 2-40
5) 정신지체의 원인
3. 조기 발견의 중요성
4. 진단법 및 검사
1) 신체검사 때 유의해야 할 신체상의 표식
2) 의학적 검사
3) 발달 • 심리검사
5. 진단 후 부모 상담
6. 조기교육을 위한 바람직한 부모의
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정신보건과 사회사업, 제14호, 한국정신보건 사회사업학회.
조금희 외(2010). 언어 및 의사소통장애와 언어치료에 대한 유아교사의 인식. 특수교육저널: 이론과 실천.
최성명 (2013). 의사소통장애 및 언어치료에 대한 중·고등학교 교사들의 인식
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