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하루키, 유유정 역, 댄스 댄스 댄스, 문학사상, 2009 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 저자소개 및 집필의도
1. 무라카미 하루키(村上春樹)
2. 집필의도 및 배경
Ⅲ. 1Q84 - (무라카미 하루키,양윤옥 역,문학동네,2009) 독후감
Ⅳ. 결 론 - 서 평
[참고 문헌]
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소설 연구」, 국민대학교 석사논문, 1985.
이 순, 「현진건론」, 연세대학교 박사논문, 1984
현길언, 「현진건소설 연구」, 한양대학교 박사논문, 1984. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 연구사
2. 작가생애연구
3. 계층의식과 문학의식
4. 작품
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한국어와 해당 언어에 대한 통찰이라고 할 수 있겠다.
그래서 번역의 관점에서 우리나라 한국어와 영어는 어떤 특성을 지니고 있는지 살펴보고자 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 기본 어순의 차이
1) 영어의 특성
일단 영어와 한국어를 번역
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한국인의 삶은 그렸다. 전쟁이라는 소재를 오랫동안 다룬 작가들은 전쟁이 한국인이게 가져다 준 상처, 한, 공포심, 죄의식 등을 깊이 있게 파헤쳐내었을 뿐만 아니라 소설의 수준을 끌어올렸다.
이 글의 제목으로 가장 알맞은 것은?
① 현대
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한국 문화 통사 3』1994. 지식 산업사. 조동일
『구운몽』2004. 현암사
『서포 김만중의 생애와 문학』2002. 서울대학교 출판부. 김병국
『구운몽』2005. 푸른생각 1. 김만중의 생애와 작품 세계
2. 구운몽 분석
1) 인물
2) 줄거리
3)
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소설 사전」, 김영사, 2002
2) 이유선 지음, 「판타지 문학의 이해」, 역락, 2005
3) 위키백과 - 우리 모두의 백과사전
4) 네이버 영화 :: 영화와 처음 만나는 곳 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 판타지의 정의
2. 판타지의 역사
3. 장르별 판타지 문학
4
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}의 독자 생산적 수용양상
1. 신소설로 수용된 화해의 모티브-{옥중화}
2. 어둠을 밝히는 자유로의 의지-[춘향뎐]
3. 민중의 혁명으로 현실극복-{새춘향뎐}
4. 사실(事實)과 사실(寫實)의 외설적 묘사-{외설춘향전}
Ⅲ. 마무리
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론의 형성과정」, 이명재 편, 북한문학의 이념과 실체, 국학자료원, 1998.
임옥규, 북한 역사소설 연구, 홍익대학교 대학원 박사논문, 2005.6.
이성천, 「주체문학론 이후의 북한시 연구」, 한민족문화연구 19집, 2006.12. [ 목 차 ]
I. 서 론
II.
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사회주의
4.구체적 해결방안의 제시
5.하층민의 혁명의 주동자로의 역활
6.실패로 끝나는 혁명
7.참여적 문학
Ⅴ.프로문학의 한계
1.일제의 대대적 탄압
2.참여문학의 한계
3.민족적 사회주의의 한계
4.민족진영과의 갈등
Ⅵ.결 론
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소설, 『들판에 서서 마을을 보네』, 『중앙일보』 118회, 2005년 3월 18일.
-황석영, 한씨연대기, 『창작과비평』,1973년 봄.
-황석영, 황석영, 베트남에서 다시 태어나다, 한겨레, 2000년. Ⅰ. 서론
1) 연구 방향
2) 탈식민주의 연구
Ⅱ. 황석
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