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포스트모더니즘은 근대 주의(modernism)를 비판하고 극복하고자 하면서도 근대주의의 일부 특성을 계 승하고 있다. 20세기 후반의 교육철학 I. 실존주의 교육철학 II. 분석철학과 교육 III. 인간주의 교육 IV. 비판이론과 교육 V. 포스
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  • 등록일 2015.10.26
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이론을 지향한다. (5) 인간이성의 절대성과 객관성 부정 : 포스트모더니즘은 인간이 지닌 이성이 절대적인 진리를 인식할 수 있으며, 자신이 속한 사회와 독립적으로 사용될 수 있다는 이성의 절대성과 객관성을 비판한다. (6) 인간의 유한성과
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  • 등록일 2004.10.05
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자극적 행위 부정 ③ 몰인격적 체계의 구조 ④ 정지된 시간 내지 시간성을 초월 ◈ 실존주의 교육철학 ◈ 구조주의 교육철학 ◈ 분석적 교육철학 ◈ 인간주의 교육철학 ◈ 포스트모더니즘과 교육 ◈ Habermas의 비판이론과 교육
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  • 등록일 2007.05.16
  • 파일종류 기타
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포스트모더니즘은 개인의 삶이 형성되는 공간인 공동체에 관심을 둔다. 5) 지식과 신념체계의 비판적 파악 : 인간의 지식이 사회적 과정을 통해 형성되는 상대적인 것이므로 이러한 지식과 신념체계가 어떤 동기, 관심, 가정, 전제하에 형성된
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  • 등록일 2012.12.03
  • 파일종류 한글(hwp)
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포스트 모더니즘의 비판 포스트모더니즘을 대표하는 푸코의 훈육론은 교육의 부정적 권력도구적 해석으로 교육의 순기능을 너무 비하하였다. 그러나 21세기 교육에 보다 발전적으로 수용될 것을 기대해 본다. Ⅰ. 철학과 교육 철학
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  • 등록일 2006.01.28
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논문 596건

교육실정 -------------------------- 16 2) 실용주의 교육철학과 그 비판 ----------------------------- 18 (1) 실용주의 철학과 교육 ------------------------------------ 19 (2) 듀이의 교육이론 ---------------------------------------- 20 (3) 실용
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  • 발행일 2009.06.21
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  • 저자
20세기, 21세기 아니면 향후 몇 세기 동안 사회의 지배적인 원소로 작용할 것이다. 또 다른 형태의 컴퓨터가 나오지 않는다면 이 논쟁과 물음의 해답은 정의 내려지기 어려울 것이다. ◆참고문헌◆ 김욱동, (1991), 『포스트모더니즘과 포스트구
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  • 발행일 2007.12.06
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  • 저자
모더니즘(Post-Modernism)의 도시 계획 17 5.3.1 맥락주의(Contectualism) 17 5.3.2 절충주의(Eclecticism) 17 5.3.3 도시설계(Urban Design) 18 5.4 헤테로토피아(Heterotopia)를 통한 도시 읽기 19 6. 사례분석 6.1 UN studio - Het Valkhof Museum : 불확정적 동선 20
  • 페이지 53페이지
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  • 발행일 2011.11.25
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육문제 2. 교육목회 개혁주의적 입장. 3. 교육목회적 교수방법 3.1 사라리틀의 교수 방법론 3.2 코메니우스의 교수-학습 이론 4.코메니우스의 범교육/범교사(Didactica magna) 5. 코메니우스의 교육사상과 목회철학 제2장 신앙공동체와
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2013.03.15
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  • 저자
교육」18-20 합병호, 1972. 黃晳子, 「소설의 多音聲 현상, 含意와 해석」-까뮈의 <이방인>, <전락>의 텍스트분석을 중심으로-, 翰信文化社, 1989. 三代, 문학사상사, 1995 2. 논문 ______, “염상섭의 ‘萬歲前’考”, 「語文硏究」31·32 합병호
  • 페이지 35페이지
  • 가격 10,000원
  • 발행일 2008.02.10
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자

기업신용보고서 36건

교육사회적협동조합,참다솜교육사회적협동조합 사업자번호 : 506-82-20*** 본사주소 : (10495) 경기 고양시 덕양구 충장로 140, 607호 (행신동,썬프라자) 참다솜교육사회적협동조합 결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일 기준일자(신용
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  • 발행일 2024.06.13
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 참다솜교육사회적협동조합
  • 대표자 현정숙
  • 보고서타입 국문
교육사회적협동조합,참다솜교육사회적협동조합 사업자번호 : 506-82-20*** 본사주소 : (10495) 경기 고양시 덕양구 충장로 140, 607호 (행신동,썬프라자) 참다솜교육사회적협동조합 결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일 기준일자(신용
  • 페이지 16페이지
  • 가격 13,000원
  • 발행일 2024.06.13
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 참다솜교육사회적협동조합
  • 대표자 현정숙
  • 보고서타입 국문
교육원,에스엘아이평생교육원 사업자번호 : 215-86-20*** 본사주소 : (06647) 서울 서초구 서초대로42길 12 (주)에스엘아이평생교육원 결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일 기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2024년 06월 29일 작
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  • 발행일 2024.06.29
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)에스엘아이평생교육원
  • 대표자 박진석
  • 보고서타입 국문
교육원,에스엘아이평생교육원 사업자번호 : 215-86-20*** 본사주소 : (06647) 서울 서초구 서초대로42길 12 (주)에스엘아이평생교육원 결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일 기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2024년 06월 29일 작
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  • 가격 13,000원
  • 발행일 2024.06.29
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  • 기업명 (주)에스엘아이평생교육원
  • 대표자 박진석
  • 보고서타입 국문
분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황, 대차대조표, 손익계산서, 현금흐름표, 주요재무진단, 신용모니터링, 법정관리/화의, 소송계류정보 등 포함) 상호명 : (자)세기전력,세기전력 사업자번호 : 613-81-20*** 본사주소 : (5
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  • 발행일 2024.08.31
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  • 기업명 (자)세기전력
  • 대표자 하상길
  • 보고서타입 국문

취업자료 956건

교육 질 관리 63 4.1 학업 성과 평가 64 4.2 교육 프로그램 개선 64 5. 연구 및 학술 기여 64 5.1 연구 주제 선정 64 5.2 학술 활동 참여 65 6. 진로 계획과 경력 개발 65 6.1 진로 목표 설정 65 6.2 경력 개발 전략 65 7. 학업계획서 작성의 도전과 극복 6
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  • 등록일 2024.09.14
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  • 직종구분 기타
철학적 사고에 대한 소회, 1000자 논술을 작성해 주세요 69 ? 철학 교육제도와 현실에 대한 대학원 입시 기출문제 70 ? 철학 면접에 자주 출제되는 학술영어용어 검증문제 100개 74 ? 통계분석 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 89 1. 의사 결
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  • 직종구분 기타
교육기관 관리를 위한 기본적 과학 지식을 검증하는 문제 224 ? 인성검사에 대한 참고내용 239 ? 직무계획서 243 가. 요 약 서(예시) 243 나. 업무추진 기본방향 244 다. 추진전략 245 ? 자소서 입력 항목 분석 245 ? 지원자 선발에 합격불합격 가
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  • 등록일 2024.09.01
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  • 직종구분 기타
교육기관 관리를 위한 기본적 과학 지식을 검증하는 문제 224 ? 인성검사에 대한 참고내용 239 ? 직무계획서 243 가. 요 약 서(예시) 243 나. 업무추진 기본방향 244 다. 추진전략 245 ? 자소서 입력 항목 분석 245 ? 지원자 선발에 합격불합격 가
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  • 등록일 2024.09.01
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  • 직종구분 기타
교육기관 관리를 위한 기본적 과학 지식을 검증하는 문제 224 ? 인성검사에 대한 참고내용 239 ? 직무계획서 243 가. 요 약 서(예시) 243 나. 업무추진 기본방향 244 다. 추진전략 245 ? 자소서 입력 항목 분석 245 ? 지원자 선발에 합격불합격 가
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