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언어발달에 미치는 효과, 대구대학교
- 박수경, 언어발달에 있어 단어 읽기가 미치는 효과, 단국대학교
- 박혜영, 정신지체아동과 언어발달지체아동의 대립어 이해 비교, 명지대학교 I. 서론
II. 본론
1. 아동기 언어발달의 특성
2. 언어
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언어가 개인적이라기보다는 사회적이라고 설명하는 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 영아기 언어 발달에 있어 유전과 환경의 영향에 대하여 알아 보았다. 특히 대표적 두학자의 이론을 살펴보았으며, 본 레포트를 작성하면서 두 학자의 이론 모두 일리
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있어 지역내 보육시설과 보건소와의 연계를 통한 체계적인 영유아 건강관리체계의 구축이 필요한 시점이다.
참고문헌
정옥분, 영유아발달의 이해, 학지사, 2003
이영 외, 영유아발달, 학지사, 2009
조성연 외, 아동발달의 이해, 신정, 2005
김성혜
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설명하기 위해 생태학적 모델을 제시하였는데, 이 모델은 아동이 접하고 있는 환경을 여러 수준의 체계로 구별하고 이러한 체계들의 관계 내에서 아동발달이 직접적으로 혹은 간접으로 영향을 받을 수 있음을 설명해주고 있다. 아동이 속한
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설명하기 위해 생태학적 모델을 제시하였는데, 이 모델은 아동이 접하고 있는 환경을 여러 수준의 체계로 구별하고 이러한 체계들의 관계 내에서 아동발달이 직접적으로 혹은 간접으로 영향을 받을 수 있음을 설명해주고 있다. 아동이 속한
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