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활동
- 털실이나, 모루, 빵 끈 등을 활용하여 친구의 머리카락을 입체적으로 표현 해보도록 할 수 있다.
4) 유의사항
반쪽 얼굴을 그릴 때 눈, 코, 입을 먼저 그리고 얼굴의 윤곽선을 그리도록 하 는 것이 대칭적으로 얼굴을 표현하기에 더 쉽
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활동을 해 보려고 해요.
2) 활동방법
탐색
- 돌 탐색하기
-돌을 같은 색깔끼리 모아 볼까요? -크기가 제일 큰 돌은 무엇인가요? 크기가 제일 작은 돌은 무엇인가요?
-가장 예쁘다고 생각하는 돌멩이 하나만 골라 보세요.
표현
- 우드락 1개
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미술 활동으로 표현하기
활동목표
- 바닥 찍기 활동을 통해 내 손의 모양과 지문을 탐색해 볼 수 있다.
- 손바닥 찍기를 응용하여 창의적으로 꾸며보는 경험을 갖는다.
준비물
물감, 붓, 흰 도화지, 검은 도화지, 한지, 풀
1) 사전활동
준비주
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미술 놀이에 참여하면서 친구들의 퍼포먼스 동작을 감상한다.
3) 확장활동
- 신문지를 구겨 붙여서 하는 모자이크 미술 활동으로 연계하여 활동할 수 있다
4) 유의사항
- 놀이 공간이 충분히 확보되어야 즐겁고 안전한 놀이 활동이 될 수 있다
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활동
- 아이들 손에 묻은 밀가루 풀을 전지 위에 찍어 손바닥 찍기로 연계하여 확장활동할 수 있다.
4) 유의사항
1, 밀가루 풀 그림을 한 후, 손을 씻으러 이동하는 과정 중에 손바닥에 묻은 밀가루 풀이 옷에 묻기 쉬우므로 물티슈로 일단 밀
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