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활동
- 영아가 만든 교통기관을 맞추는 수수께끼 활동으로 연계할 수 있다.
4) 유의사항
- 너무 큰 나뭇잎은 도화지를 벗어나므로 적당히 작은 나뭇잎을 준비하는 것이 좋다. 만약 큰 나뭇잎을 준비했다면 도화지도 큰 것을 준비하자.
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미술 놀이에 참여하면서 친구들의 퍼포먼스 동작을 감상한다.
3) 확장활동
- 신문지를 구겨 붙여서 하는 모자이크 미술 활동으로 연계하여 활동할 수 있다
4) 유의사항
- 놀이 공간이 충분히 확보되어야 즐겁고 안전한 놀이 활동이 될 수 있다
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는 미술 활동을 해 보려고 해요.
2) 활동방법
탐색
- 돌 탐색하기
-돌을 같은 색깔끼리 모아 볼까요? -크기가 제일 큰 돌은 무엇인가요? 크기가 제일 작은 돌은 무엇인가요?
-가장 예쁘다고 생각하는 돌멩이 하나만 골라 보세요.
표현
- 우
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지문이 잘 보이지 않으므로 물을 조금만 섞고 붓으로 물감을 살살 펴서 바르면 지문까지 찍힌 발 도장 을얻을 수 있다.
3. 손바닥 도장으로 만들었어요
생활주제
나와 가족
대상연령
만 5세
활동영역
미술영역
표현기법
손바닥 도장 찍기
중심
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활동
- 털실이나, 모루, 빵 끈 등을 활용하여 친구의 머리카락을 입체적으로 표현 해보도록 할 수 있다.
4) 유의사항
반쪽 얼굴을 그릴 때 눈, 코, 입을 먼저 그리고 얼굴의 윤곽선을 그리도록 하 는 것이 대칭적으로 얼굴을 표현하기에 더 쉽
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미술치료 프로그램이 정신지체 아동의 사회성 향상에 미치는 효 과. 임상미술연구 세미나 자료. 제35회, 한국미술치료학회, pp.23～43.
대전광역시 교육 연구원(1997). 미술치료의 이해와 실제. 대전: 동교육원.
류정자(1996). 미술활동이 아동의 주
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A. (1979). Socio - Emotional Development, In J. Osofsky(Ed.), Handbook of Infant Develoment, New York : Wiley.
Williams, L. R.(1987). Determining the curriculum, In C. Seefeldt(Ed.), the early childhood curriculum : A review of current research, New York : Teachers College Press.
Wilson, L. C.(1986)
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실제
오은순,한국교육과정평가원[2008] 다문화 교육을 위한 교수 · 학습 지원 방안 연구(II) : 사회과 교수 · 학습 프로그램 개발을 중심으로
유재신, 원광대학교 대학원,[2009] 다문화가족 자녀교육의 실태와 지원방안에 관한 연구 = A Study for Su
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통합교육
3) 활동의 균형을 지닌 교육
4) 공동체 정신을 살리는 교육
2. 사회성 발달
1) 초기 사회적 능력
2) 사회성 발달을 위한 맥락 창출하기
3) 사회적 능력 함양을 위한 실제의 원리
Ⅲ 요약 및 결론
참고문헌
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미술, 시공사, 2008.
배장오, 평생교육의 이해, 서현사, 2003.
이병도, 율곡의 생애와 사상, 서문당, 1973.
배종호, 한국유학사, 서울, 연세대학교출판부, 1974.
, 한국유학의 철학적 전개 상중하, 서울, 연세대학교출판부, 1985.
이해명 외, 현대 교육과
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15. 지구과학교육과
Ⅴ. 의과대학 / 약학대학 / 생활과학대학 / 미술대학
1. 의학과
2. 치의예과
3. 약학대학 공통 질문
4. 약학과
5. 제약학과
6. 생활과학대학 공통 질문
7. 소비자아동학부
8. 의류학과
9. 동양화과
10. 디자인학부
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미술치료가 보다 널리 활용될 수 있도록 기여하고자 합니다. 특히 학교 내 상담실이나 지역 아동센터에 미술치료 프로그램이 정착될 수 있도록 공공영역과의 협력도 추진하고 싶습니다.
또한 대학원에서의 연구경험을 바탕으로 학회 활동과
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미술치료대학원 졸업 후 활동계획을 자신의 관심분야에 맞게 전문적으로 잘 기술하였습니다.
▶많은 시간을 들여 검토와 첨삭을 거쳐 완성한 미술치료대학원 자기소개서 입니다.
▶실제 지원자의 개인적 내용을 나타내지 않기 위해 조금 편
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대비법
1. 자아 설명형 면접 유형
2. 미래설계에 관한 면접 유형
3. 프리젠테이션 면접 유형
4. 지식파악형 면접 유형
5. 자기소개형 면접
6. 시사관련 면접 유형
Ⅹ. 면접의 실제 사례
1. 일반영역
- 자아관
- 세계관
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시험 가이드
1. 면접시험의 의의
2. 면접시험의 최근 경향
3. 면접 정보의 수집과 분석
4. 면접시험의 순서
5. 면접시 자주 나오는 질문
Ⅵ. 성공적인 면접을 위한 1분 자기소개
1. 1분 자기소개란
2. 1분 자기소개 참고사항
3. 1분 자기소개
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