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PET)
1)목적
2)부모교육의 내용
3)실시 형태
6. 가족 대화를 통한 사람 만들기(Peoplemaking Through Family Communication)
7.풍성한 가정만들기 프로그램(the Family Enrichment Program)
8.가족 점검(Family Check-Up)
9. 우리 이해하기(Understanding Us)
10. 가족 클래스/
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고든 털럭과 윌리엄 니스캐넌은 동일한 서비스를 공급하는 관료기관들을 여럿 만들 것을 제안하였는데, 그렇게 함으로써 그 결과 초래되는 경쟁으로 말미암아 효율이 향상된다는 것이다. 1. 관료제 개념
2. 관료제의 특징
3. 관료제의
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이론
▶ 집단형성이유
▶ 집단형성단계
■ 소집단의 분류
■ 집단의 사회적 구조
▶ 규범(NORMS)
▶ 지위 (STATUS)
▶ 집단분석의 방법
■ 집단의 응집력
▶ 응집성의 개념
▶ 그룹응집성의 결정요인
▶ 그룹 응집성
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이론적 배경
1. 애착이론
2. 가족체계이론
3. 행동이론
4. 인지이론
5. 원상회복력 모형
Ⅳ.아동의 장애
1.전반적 발달장애(Pervasive developmental disorder)
1)자폐장애(Autistic disorder) : Leo kanner가 처음 기술
2)레트장애(Rett's disorder)
3)소아기 붕괴
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이론 ----------------------------------------- 10
7. 가출 후의 비행 ----------------------------------------- 12
Ⅲ. 연구방법 ------------------------------------------------- 13
Ⅳ. 연구결과 ------------------------------------------------- 13
1. A군에 대한 분석 ---------------------
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창의력 개발 (오스본)
44. 고든법
45. 체크리스트법
46. 창의적 사고의 특징
47. 경험수업모형
48. 역할놀이 수업 모형
49. 집단탐구수업 모형
50. 원리학습 모형
51. 좋은 발문
52. 미니스와 쉬라블의 분류
53. 블로저의 분류
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레포트를 통해서 나의 양육계획을 깊게 생각해볼 수 있었고 나의 근본적인 생각과 마음을 들여다 볼 수 있는 기회가 되기도 하였다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성장과 발달
1. 영아기
2. 유아기
Ⅲ. 양육계획
1. 나만의 양육계획
2. 이론을 근거한 양육
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레포트에서 분석한 왕따의 사례 분석에서 볼 수 있었듯이 왕따문제는 단일한 현상이 아니라 다양한 양상을 띠고 있다. 건전한 교우 관계 지도로 비교적 쉽게 해결할 수 있는 유형의 왕따도 있고 폭행 사건으로 발전하여 심한 경우 징계나 형
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레포트를 하면서 이혼과 그로 인해서 발생하는 문제들을 다시 한번 생각해보게 되었다. 그리고 이혼한 사람들을 위한 대책과 서비스가 많이 미약하다는 것을 느꼈다.
이혼을 막는 것도 중요하지만은 이혼한 사람들을 위해 노력한다는 것도
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수립하는 데 있어서 정확하 고 신중하게 자신의 지식을 모두 동원하여야 할 것이다. 1단계. 평가 정보의 수집 및 조직화
2단계. 평가 결과의 초점
3단계. 재활·작업·훈련·독립적 생활 목적의 선택
4단계. 재활계획의 공식화
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