|
실내공간의 냉 · 난방, 환기 및 위생상의 문제, 실외공간 설비상의 문제가 없는지 여부도 중요한 문제로서 고려되어야 한다는 생각이 들었다. 특히 유아교육기관의 안전상의 문제는 특히 중요하게 관리되어야 하는 부분이다.
Ⅲ. 결 론
이원
|
|
|
유아가 이용할 수 있도록 유아교육ㆍ보육프로그램을 제공하여야 한다. 그리고 유아의 잠재능력이 충분히 발달하는 것을 돕는 경험을 유아에게 제공하여야 한다. 빈약한 유아교육기관은 유아의 발달, 학습, 안전을 위협하게 한다.
유아교육
|
|
|
유아 건강 교육, 공동체
2. 정미라 외 공저(2008), 유아건강교육, 양서원
3. 김명 외 공저(2008), 보육과 건강, 금광미디어
4. 김학룡 저(2000), 아동정신 건강의 이해, 부산여자대학교 출판부
5. 유치원 원감자격 연수교재(유치원에서의 건강관리)
|
|
|
유아들의 숫자만 가지고 고민할 것이 아니라, 지금 자라나고 있는 영.유아들이 안전하게, 건강하게, 행복하게 영유아교육기관에서 지내고 있는지를 한 번 살펴보는 것이 먼저가 아닐가 생각한다.
어린이집서 13개월 원아 손에 2도 화상…\"국
|
|
|
유아의 발달 상태는 환경에 따른 건강유지와 질병관리가 포함되고 건강에 영향을 미치는 영양지도도 중요한 관심의 대상이다. 유아의 안전한 생활을 위한 지도와 계획 및 예방, 처방 등은 건강교육의 차원에서 체계적인 관심을 가져야 할 대
|
|
|
교육이 꾸준히 이뤄져야 할 것이다.
<참고 문헌>
김정희, 유아교육기관 경영에 대한 교사 의사결정 참여와 직무만족의 관계, 동아대 교육대학원 2005.
박재환, 유아교육기관의 경영관리, 양서원, 2002.
김혜경, 유아교육기관경영, 창지사, 2005
|
|
|
관리 및 건강교육 실태”, 단국대, 2008
- 추정훈, “유아사회과교육”, 창목출판사, 2011
- 김정미, “보육시설 영아반 실내·외 환경실태와 교사 인식에 관한 연구”, 한남대, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 2세 이하를 위한 건강교육내용
2. 표
|
|
|
유아를 돌보고 교육할 수 있어야 하며 이러한 측면에서 유아교사의 역할은 더 없이 중요하다 하겠다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 이영자 외 공저(2012), 유아교육기관 운영관리, 창지사
2. 이인원 저(2012), 유아교육기관 운영관리, 양서원
3. 임미혜외 공저(2
|
|
|
온도계를 꽂아 온도를 측정 (또는 표면 온도계 사용)
- 검색빈도: 온도관리를 요하는 식재료 별로 각 3회 측정
개선 조치 3. 유아교육기관의 급식식단 작성
1) 급식식단 작성의 기초적 요소
2) 급식식단의 작성요령
3) 식품 구입 및 검수
|
|
|
관리 수준 분석, 연세대학교 대학원 박사학위논문, 2001.
김경희, 영유아보육시설의 안전교육 실태와 개선방안 연구, 동국대학교 행정대학원 석사학위논문, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집 보육환경 중 영유아를 위한 실내환경 구성
|
|
메뉴펼치기
