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교육지향적인 교육을 주 기능으로, 어린이집은 0세 ∼ 만 5세의 영유아를 대상으로 복지지향의 성격이 강한 보육을 주 기능으로 양분화 되어있으며 이에 따라 유아교사의 양성하는 부처에 따라 학력기준, 자격기준, 양성교육과정 등이 서로
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보육 방침
1 ) 보육 목표
Ⅲ . 보육시설
1 ) 실내 환경
(1) 구성 및 관리의 원리
(2) 영역별 배치
(3) 보육실 환경
(4) 기본 환경 구성
2 ) 실외 환경
(1) 구성의 원리
(2) 실외공간의 특성
(3) 실외공간의 구성
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보육과정 김연진 외 3명 태영출판사
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
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과정 속에서 영유아들에게 환경오염 및 재활용에 관한 과학적 지식과 태도를 형성하게함.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이
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접근-, 양서원(1993)
아동 복지의 이해, 학문사(1997) ◆ 스웨덴
1)보육의 개념
2)보육제도
(1)1930년대 이전
(2)1930년대 이후부터 1970년대까지
(3)1980년대 이후
3)스웨덴의 보육제도와 형태
4)보육체계
(1)행정체계
(2)보육교사양성과정
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과정 주도성 차이와 유보 통합 평가지표 요구 간 상관성. 유아교육학회지. 24(2), 145-167
서예석(2015). 어린이집 평가인증 3차 지표와 운영체계에 대한 보육 교직원의 인식. 이화여자대학교 박사학위논문
하정희(2011). 보육시설 평가인증지표와 유
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보육교사론, 학지사, 2015
박찬옥 저, 보육과정, 정민사, 2015
성미영, 김진경, 서주현 외 2명 저, 보육교사론, 학지사, 2015
김경희 저, 보육학개론, 창지사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일일보육계획
1) 일일보육계획 수립의 기본원리
2) 보육일
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보육학개론, 『大旺社』, 2006.
10. 이완정, 적정 교사 대 아동 비율의 산출방안, 『한국보건사회연구원』, 2001.
11. 이재완 외, 보육시설 평가인증제에 관한 보육시설장의 인식연구, 한국영유아보육학, 2006.
12. 이창수, 포괄적 보육서비스를 위한
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유아들과 상호작용하면서 같이 놀 수 있는 공간으로 어린이집을 선택하는 것이며 유아교육과정의 질도 매우 중요하지만 무엇보다도 유아의 안전을 우선으로 생각해 달라고 한다는 것이다.
그리고 요즘 사회적인 현상으로 경제활동을 참여
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교육학: 학문사
현미숙(1992). 디스타 유아교육 프로그램의 소규모 현장 적용 효과. 성균관대학교 석사학위 청구논문(미간행)
Adams, G. L., & Engelmann, S.(1996). Research on Direct Instruction : 25 years beyond DISTAR. Seattle, WA : Educational Achievement Systems.
Alberto, P. A
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