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반영한 보육
5) 적절한 보호와 교육적 경험
5. 현대 사회에 있어서 요구되는 보육과정
1) 보육교사의 전문성 향상
2) 보육교사의 체계적인 교육
3) 제도적 장치 마련
4) 다양한 프로그램 개발
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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유아교육과정, 형설출판사
김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원
변영계(1999) 교수 학습이론의 이해, 학지사
조화섭(2001) New mind-map 교육학 하권, 학지사
정명화 외(2002) 실기 및 예비교사를 위한 교육방법의 이론과 실제, 학지사
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개론. 서울: 양서원
이소희(1996). 한국의 보육정책 대안에 관한 분석 연구. 한국영유아보육학회지 제 5집.
이영석(1998). 열린 유아교육과정 모델 접근의 과제와 방향. 열린유아교육연구. 제 3권.
이희자·이선경(1996). 보육교사의 관심사에 관한
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유아학교 창설, 사회적 환경은 국가적 제도에 의해 수립되어야 하므로 국가는 교육제도를 확립하고 공교육제도를 실시하여 사회개혁의 수단으로 삼아야 한다고 강조함.
13. 미국교육의 발전과 교육사상가
교육사상가
카터-교사양성교육에 관
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교육, 서울 : 학지사, 1998
◈ 김수정 외 공저, 삐아제 이론과 유아교육, 창조사, 1995
◈ 백욱현, 아동교육에 있어서 삐파제이론의 적용 가능성과 문제점, 충남대 교육발전 논집, 1990
◈ 서봉연·이순성, 발달심리학-아동발달, 중앙적성출판사, 1983
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유아 보육 - 에드워드 멜휘시 /이화여자대학교 출판부/ 1999
세계의 보육 제도 - 정미라 외/ 양서원/ 1998
보육학 개론 - 이순형외/ 2007 들어가는 말
1. 미국의 보육역사
2. 미국의 보육시설 유형
3.보육정책
(1) 주요프로그램
A. 헤드 스
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교사나 책임자의 지시 따르며 원아는 모두 한 장소로 대피한다.
. 인명 구조 담당은 모든 유아가 대피했는지 확인하고 구조한다.
. 물건의 파손 및 도난 방지를 위해 타인의 출입을 통제한다.
. 불을 소화 한 후 해제 경보를 울려 비상사태가 끝
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교육이 충분하지도 적절하게 이루어지지도 않고 있다. 그러므로 우리가 성인 전기 여성의 교육을 논함에 있어서 학교교육과 사회교육을 함께 살펴보는 것은 대단히 중요한 일이 아닐 수 없다.
참고문헌
김재인(2001), 여성교육개론, 교육과학
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실제와 적용 방안
1) 근접발달영역의 배경
2) 근접발달영역의 개념
3) 근접발달영역의 4단계
4) 근접발달영역를 위한 교사의 역할
(5) 사회적 구성주의의 협동학습
1) 협동학습의 개념
2) 협동학습의 효과
3. 결론
* 참고 문헌
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실제와 적용 방안
1) 근접발달영역의 배경
2) 근접발달영역의 개념
3) 근접발달영역의 4단계
4) 근접발달영역를 위한 교사의 역할
(5) 사회적 구성주의의 협동학습
1) 협동학습의 개념
2) 협동학습의 효과
3. 결론
* 참고 문헌
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