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정신병에 사용되는 신경억제약의 하나이고 페노타이아진유도체의 하나
position paper [p|zn[|pep(r)]] 성명서
informed consent [n|f:rm[kn|sent]] 사전동의
insight [|nsat] 병식 - 현재 자신이 병에 걸려 있다는 자각
reciprocity [|res|pr:sti] 상호호혜성 Ⅰ. 서론
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(pathologic retraction ring)이 발생하였다. 어떤 상태인지 설멍하시오
(2점)
21. Amniotomy 의 뜻은 무엇이며, 어떤 절차로 진행되는가 ? (2점)
22. 산후 우울감, 산후우울증, 산후 정신증 각각 1)증상을 비교하고 2)치료를 비교 설명하시오 (4점)
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론과 실제, 광림북하우스,
2. 임정숙외 1명지음, 2008, 엘더스 노인운동프로그램, 광림북하우스
3. 이정용외 2명지음, 2009, 지도자를 위한 노인체육, 스포츠북스
4. 김원식외 1명지음, 2012, 힐링 건강관리론, 학진북스
5. Patricia A, Bill 2009, 노인들을
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정신건강과의 관계에 대한 메타분석자기효능감의 조절효과를 중심으로”. 『교육연구문제』.
김소연 (2013). “스마트폰 및 SNS 사용이 중학생의 소외감과 교우관계에 미치는 영 향”, 건국대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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론 공산권,사회주의 국가와의 교류. 앞으로의 사업은 북한 간호학계와의 교류를 위한 노력이 요구. 제 3장 간호역사
1) 간호의 기원을 설명한다
2) 고대국가의 의료와 간호형태를 설명한다
3) 초기 기독교 정신이 간호에 미친 영향을 분석
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론
Ⅱ. 본 론
1. 지역사회 사정
1) 지역 및 인구 특성
2) 환경 및 자원 요인
3) 건강수준
2. 지역사회간호진단(OMAHA 분류체계)
3. 지역사회사업계획 선정위해 우선순위선정도구 활용 : PATCH, Bryant, BPRS, PEARL 기법
1) PATCH(Planned Ap
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론
1. 강화이론
2. 동인감소 이론
3. 인지부조화 이론
* 기대-가치이론
1. 성취동기이론
2. 통제소재이론
* 귀인이론
* 자기지각이론
1. 자기효능이론
2. 학습된 무력감 이론
3. 자기가치이론
* 목표지향성 이론
* 자기결정이론
*
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론 ----------------------------------------------------
Ⅱ. 본론 -----------------------------------------------------
1. 학교보건교육
1) 학교보건교육의 목적
2) 학교보건교육과정의 운영
3) 학교보건교육과정의 운영 형태
Ⅲ. 결
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론, 양서원, 2005
한국청소년개발원, 청소년복지론, 교육과학사, 2005
조혜정, 학교를 거부하는 아이 아이를 거부하는 사회, 또하나의 문화, 1996
조한혜정, 학교를 찾는 아이 아이를 찾는 사회, 또하나의 문화, 2000
이혜성, 학교밖청소년 종합지원
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론
외적인 것을 가꾸는 것도 좋고 그로 인해 자신감을 얻는 것도 좋지만 결국 그것보다 더욱 중요한 것은 자신의 내면적인 모습을 가꾸는 것과 자신의 내적인 모습에 자신을 가질 수 있는 당당함이다. I. 서 론
1. 성형. 제 2의 인생을 위하
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