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정신건강론. 서울. 양서원.
정미라배소연이영미(2007). 영유아를 위한 건강 및 영양교육. 파주: 양서원
한국선(2000). 영·유아중심의 아동건강교육. 서울. 교육아카데미
참고 WEB SITE
http://www.riss4u.net 한국교육학술정보원 (주제의 이해를 돕기 위
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환경의 변화
참고문헌
정신건강론, 2002, 박선환 외, 양서원
청소년 스트레스와 정신건강, 1999, Annette Spence 저, 임영식, 양돈규 공역, 학지사
현대인의 정신건강, 2000, 조은숙, 법문사 정신건강과 정신장애의 개념에 대하여 기술하시오
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이해
1) 시기
2) 침체기 시기
2. 중년기 정신건강문제
1) 침체의 정의
2) 침체의 원인
3) 정신건강문제 증상
* 중년기 신체적 질병
“신둥지 증후군”
4) 침체 악화 요인
4. 정신건강을 위한 방안
1) 모든병은 마음에서 온다
2) 신체적
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위해선 모두가 장애인을 올바로 이해하고 존중하려는 노력과 자세가 필요합니다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 정신장애인에 대한 인식과 편견
2. 정신장애인에 대한 처우와 사례
3. 정신장애인 인식개선을 위한 프로그램
Ⅲ. 결 론
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론에서 설명했던 내용들을 고려하면서 사회적 동물로서 바람직한 인간관계를 형성해 나가는 것이 중요하다고 본다.
Ⅳ. 참고문헌
데일 카네기(작가) 저 안영준, 엄인정 역, 카네기 인간관계론, 생각뿔, 2018
김윤재 저, 정신건강론, 정민사, 2018
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정신건강론. 서울. 양서원.
정미라배소연이영미(2007). 영유아를 위한 건강 및 영양교육. 파주: 양서원
한국선(2000). 영·유아중심의 아동건강교육. 서울. 교육아카데미
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론
II. 정서에 대한 이해
1. 정서란 무엇인가?
2. 정서의 역할
3. 정서에 대한 인식
4. 정서의 표현과 통제
III. 정서와 정신건강
1. 정신건강의 규준
2. 부정적 정서가 정신건강에 미치는 영향
3. 긍정적 정서가 정신건강에 미치는
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정신의학] 이정균 외, 일조각, 2000
[정신건강론] 박선환 외, 양서원, 2001
[정신보건사회사업실천론] 김규수, 형설출판사, 2002
[정신보건 사회사업론 -이론과 실제-] 정원철, 학문사, 2000
[최신정신의학] 민성길, 1997
[정신장애 사례연구 DSM-IV 를
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스트레스 개념
2. 스트레스의 정의
3. 스트레스의 원인
4. 대학생의 스트레스 원인
5. 스트레스의 분류
6. 스트레스의 증상
1) 심리적 증상
2) 생리적 증상
3) 스트레스로 인한 증상의 구체적 예
7. 스트레스의
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1. 영유아기의 정신건강문제
영유아기는 개인의 정서적, 사회적, 인지적 발달이 활발히 이루어지는 중요한 시기로, 이 시기에 나타날 수 있는 정신건강 문제는 아동의 전반적인 성장에 큰 영향을 미칠 수 있다. 아래에서는 영유아기에서 흔
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