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치료에서 한계를 보이는 의료계에 큰 도움이 될 수 있을 것이라 생각한다. 따라서 다양한 분야에서 음악치료의 활용방안을 모색하고, 이를 수행할 수 있는 많은 고급 음악치료사의 양성 또한 필요할 것이다. 물론 여기에는 음악치료에 대한
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아동의 신체적 성장
1. 성장속도
2. 신체 구성성분
III. 학령기 아동의 영양소 필요량
1. 에너지
2. 단백질
3. 무기질과 비타민
IV. 학령기 아동의 건강 문제점
1. 체중관리
2. 충치
3. 과행동증
4. 동맥경화증의 예방
* 참고문헌
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5) 환경중심 언어중재
6) 기능적 의사소통 훈련
7) 상황 이야기
8) 공동행동일과
9) 지역사회중심교수 1.불안장애(anxiety disorder)
2.기초신체기능장애
3.품행장애(conduct disorder, CD)
4.주의력결핍과잉행동장애(ADHD)
5.자폐범주성장애(ASD)
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주의력결핍과잉활동장애(ADHD)
aggressive
공격적인
evaluation
평가 Ⅰ. 서론 --------------------------------
Ⅱ. 본론 --------------------------------
1. 1형당뇨
1) 환아 및 그 가족의 경험과 고민
2) 지지자원
2. ADHD
1) 환아 및 그 가족의 경험과 고민
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정신과력
4)약물복용
5)가족력
6)개인발달력
7)정신상태검사
8)정신사회적 사정
9)단순 정신과적 평가척도(BPRS)
2.간호진단
1)문제목록
2)우선순위에 따른 간호 목표, 계획, 수행, 평가
Ⅳ.결론 및 제언
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행동에 공감해 주면서 그것을 표현할 수 있는 바람직한
방법 구체적으로 제시
- 교사나 부모의 관심
- 정서조절능력은 적절한 시기에 학습 필요
- 유아가 적절한 방법으로 정서를 표현할 수 있도록 지도하는 것 필요
합리적 행동 증진
- 유아가
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치료 상담
http://www.mtherapist.com 권혜경 음악치료 센터
http://www.mt2u.net 은주의 음악치료에 대하여
http://my.netian.com/~jymusic/under1.htm 음악치료란 Ⅰ. 놀이치료란
Ⅱ. 놀이치료의 이론
Ⅲ. 놀이치료의 장점
Ⅳ. 놀이치료의 적용대상
Ⅴ. 놀
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장애
Disorder usually first diagnosed in infancy, childhood, adolescence
▶ 정신지체, 학습장애, 운동기술장애, 의사소통장애, 전반적 발달장애, 주의력결핍.과다활동장애
파탄적 행동장애, 틱장애, 배설장애, 유아기.아동기.청소년기의 기타장애 등
섬망, 치
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정신장애
A. 정신장애의 개념
B. 신경발달장애
I. 지적장애
II. 자폐스펙트럼 장애
III. 주의력결핍 과잉행동장애
C. 조현병
D. 양극성 장애
E. 우울증
F. 불안장애
I. 공황장애
II. 공포장애
G. 강박장애
H. 외상 후 스트레스
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건강질환의 문제
3. 심리사회적 위축과 소외
4. 가족갈등 및 가족해체
5. 자녀의 발달부진 및 부적응
V. 빈곤가족의 대책
1. 국민기초생활보장제도의 개선
2. 의료지원 확대
3. 자립지원의 강화
4. 빈곤아동을 위한 지원강화
5. 조세
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