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의 상상력을 넘어 우리는 각각의 우리의 문화에 의해 조건지워져 있다는 것을 알았다. 심지어 우리 개개인의 신념과 믿음도 우리의 각각의 문화에 의해 크게 조건지워 질 수 있다.
진화에 대한 새로운 과학적 발견과 이론에 의하면, 인간은 약
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의 유형 : 입원 프로그램, 외래 프로그램, 사후지도 프로그램
- 지역사회 재활 프로그램
- 개입 모델 : 질병 모델, 도덕-의지 모델, 인지행동주의 모델, 사회학습 모델, 공중보건 모델, 교육모델 등
- 개입구성요소 : 개별, 집단, 가족, 지역사회
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의 명세화, 대안적 문제해결 기술의 창출, 여러 대안의 비교, 대안선택, 선택된 기술의 실행, 선택된 기술의 서공도 평가로 구성되며, 사회학습 접근과 자기지시법이 주로 사용된다. 이 역시 유용하고 효과적인 치료법이다.
4)행동적 자기지시
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의 예를 들면서 판구조론을 반박했다. 오늘날 그가 지적했던 많은 사항들은 대부분 해결되었지만 일부는 여전히 문제점으로 남아 있다. 판구조론이 크게 성공할 수 있었던 점은 해양분지에 대한 연구 때문이었다. 그러나 조산운동 작용과 해
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문제의 해결을 위해서는 어떤 가족에게 어떤 모델이 효과적이라고 하기보다는 클라이언트의 문제, 그의 사회적 상황, 워커의 특성에 따라 절충적인 접근이 필요하다고 보며, 가족 치료적 접근이외에도 각종 상담이론의 요법을 통하여 상황에
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문제의 해결을 위해서는 어떤 가족에게 어떤 모델이 효과적이라고 하기보다는 클라이언트의 문제, 그의 사회적 상황, 워커의 특성에 따라 절충적인 접근이 필요하다고 보며, 가족 치료적 접근이외에도 각종 상담이론의 요법을 통하여 상황에
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의미한다.
지금까지 학생들은 일정한 공간에서 텍스트로 된 교과서로 공부해 왔으나 미래에는 교과서와 교실이 사이버 공간 속으로 통합되면서 확장될 것이다. 여기서 이야기한 원격 강의실에서 화상에 나타나는 교사, 교실, 칠판 등 교육 기
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의 강세를 사용하거나, 흐름이 부드럽지 못하여 음절이나 단어를 반복하는 등의 특성으로 보임.
일반적으로 전형적인 발달을 보이는 아동에게도 유창성 문제는 흔하게 발견되며, 특히 5세 이전에 구어적 의사소통과 언어를 학습해가는 과정
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의 행동이나 사고가 서로 떼어서 볼 수 없으며 복잡한 감정과 정서가 포함되어 얽혀 있을 뿐만 아니라 가족을 둘러싼 상황과 개인들의 끊임없는 변화로 인하여 치료에 의한 인지적 재구성의 효과가 급격히 저하되어 문제의 재발률이 높다는
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의 방법이고, 따라서 이 철학은 전술한 바와 같이 철학문제의 내용추구보다는 철학하는 과정을 중시한다. Peirce는 내적인 관념세계와 외적인 객관적 세계 사이의 계속성을 주장하고, 관념을 객관적인 행동의 세계에 작용하도록 시험하므로 관
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