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수학습과정안
대 단 원
Ⅲ.문자와 식
지도교사
인)
소 단 원
2-2. 일차식의 계산
차 시
6/10
지도일시
2013년 월 일 (화) 2교시
지도대상
1학년 반 (명)
지도장소
교실
학습목표
일차식의 덧셈과 뺄셈의 원리를 이해하고, 그 계산을 할 수 있다.
교수
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할 필요가 있다.
(2) 세부평가 기준
문자를 사용하여 식을 간단히 나타낼 수 있는가?
식의 값을 구할 수 있는가?
일차식의 덧셈과 뺄셈의 원리를 이해하고, 그 계산을 할 수 있는가?
일차식과 해의 의미를 이해할 수 있는가?
등식의 성질을
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2-2 뺄셈
① 수와 일차식의 곱셈과
나눗셈
② 동류항
③ 일차식의 덧셈과 뺄셈
7-9
111-117
대단원 마무리
① 생각담기
② 생활 속의 수학 -
손으로 읽는 문자
10
118-119
113-119
라. 단원의 지도계통도
본 단원의 선수학습 내용과 앞으로 학습할 내용
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원리의 이해가 성행되어야 한다.
(4) 인수분해
① 충분한 연습문제를 통하여 인수분해공식을 자유로이 활용할 수 있도록 한다.
② 삼차다항식의 인수분해는 인수정리 또는 조립제법으로도 가능하다는 것을 지도할 수 있다.
(5) 약수와 배수
①
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할 수 있게 한다.
⑪ 제곱근의 성질을 이해하고, 이중근호의 식을 간단히 나타낼 수 있게 한다.
⑫ 무리식의 의미를 이해하고, 간단한 무리식을 계산할 수 있게 한다.
4. 단원의 지도계획
단원
교과서 쪽수
지도내용
차시
1.다항식과 그 연산
01
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이론은 관광객의 행동에도 적용될 수 있다.
의사결정 단위인 개인, 집단, 조직 등이 그들의 욕구충족을 위해 재화나 서비스를 획득하여 사용 처분하는데 다른 의사결정 과정에서의 정신적이며 육체적 행동을 소비자 행동이라 할
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4-1. 활동기준 원가절감
4-2. ABC와 예산편성
4-3. ABC와 책임회계
4-4. 표준원가계산에서의 ABC의 활동
4-5. ABC와 전략적 성과평가
4-6. ABC 정보를 이용한고객대응시간의 관리
5. ABM 도입 시 체크 사항
Ⅲ. 結論
Ⅳ. 參考文獻
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수 검출)
3.2.2.1 광학적 검출법(포토 엔코더)
3.2.2.2 자기적 검출법
3.2.2.3 AC 타코제네레이터
3.2.2.4 역기전압 방식
3.3 브러시리스 DC 모터의 6-스텝 제어
3.3.1 6-스텝 커뮤테이션(Six Step Commutation)
3.3.1.1 6-스텝 커뮤테이션의 이해
3.3.1.2 홀
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할 것이다.
이와 같이 편의점은 항상 친절한 곳이라는 인식을 줄 수 있도록 판매직원의 친절교육은 아무리 하여도 지나치지 않을 것이다.
3. 청결
편의점 내부의 청결함을 느낄 수 있도록 정리정돈과 청소상태는 물론, 수시로 나오는 휴지조각
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그시대의 사이보그와 로봇, 그리고 사이버체제 등은 분명 양날의 칼일 것이다. 그리고 VIP와 경호원에게 있어서는 아군 일수도 또한 적군일수도 있다. 그럼 사이보그시대를 기다리며 우리는 무엇을 해야 하는가? 이것에 대한 대답은 어떤 식으
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할 수 있습니다. 예를 들어, 학생들이 직접 건강한 간식을 만들어 보거나, 다양한 음식을 분석하고 영양소를 계산하는 활동을 통해 실제적인 경험을 쌓을 수 있도록 할 수 있습니다. 또한, 가상 식단 분석 프로그램을 활용하여 각자의 식습관
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그 업무를 하기 위하여 귀하께서 준비한 것이 있다면 기술하시오.
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4.내용이나 형식에 제한없이, 귀하가 면접관에게 꼭 알리고 싶은 내용이 있다면 소개하시오.
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5.10년 후 혹은 20
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그렇지 못했던점 이해하시고 사업을 하시는데 조금이라도 보템이 되었으면 함니다. 1.자판기란?
2.사업개요
3.자판기 판매 수익률 비교
4.자판기 설치 관리
5.자판기 사업 전망
6.자판기 관련 법률
7.계약서 양식
8.사업시 유
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계산기과
62.인터넷정보과
63.무역과
64.전산과
65.경영회계학부
66.국문과
67.패션디자인과
68.부동산학과
69.경영학과
70.경영학과
71.웹디자인
72.호텔경영학과
73.일문과
74.시각디자인과
75.자연과학부
76.이벤트
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할 수 있습니다. 거리가 가까운만큼 더 많은 열정으로 저의 간호 경험과 경력을 전남대학교병원에서 모두 쏟고 싶습니다.
의사가 구두처방을 냈는데 동료 간호사가 투약하다 과량 투약 상황. 다행히 환자는 이상 없지만 이 상황 어떻게 할 것?
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