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의 상호작용이 나타나는 수업전개의 과정에 대한 분석이라고 볼 수 있다. 우리는 대체적으로 수업의 전개과정에 국한하여 참관하며 관찰기록을 통해 질의하고 협의하며 수업자는 반성의 자료로 삼아왔다. 1. 수업과정의 분석 방법 1) Hough & Du
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  • 등록일 2011.04.30
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관찰학습(관찰수업)의 정의 Ⅲ. 관찰학습(관찰수업)의 목적과 방침 1. 목적 2. 방침 Ⅳ. 관찰학습(관찰수업)의 과정 Ⅴ. 관찰학습(관찰수업)의 모형과 지도방법 1. 단계적 관찰 학습의 과정 1) 사실적 관찰 2) 수량적 관찰 3) 비교 관찰
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  • 등록일 2010.10.12
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학습 활동 및 유의점 1) 문제파악 단계 2) 예상 계획 단계 3) 관찰 단계 4) 토의 단계 5) 적용 단계 Ⅴ. 관찰학습(관찰수업)의 사례 1. 탐구동기 2. 탐구를 통해 알고 싶은 점 3. 탐구기간 4. 탐구방법 5. 탐구내용 6. 탐구결과(알게 된 점) 1
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  • 등록일 2010.08.11
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관찰학습(관찰수업)의 의미 Ⅲ. 관찰학습(관찰수업)의 성격 Ⅳ. 관찰학습(관찰수업)의 전개와 모형 1. 학습 단계 2. 학습 단계의 설명 3. 단계별 교수?학습 과정의 적용 Ⅴ. 관찰학습(관찰수업)의 방법과 전략 1. 사실적 관찰 2. 수량적
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  • 등록일 2011.03.11
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관찰하고 정확하게 기록한다. (3) 능력별로 소집단을 편성하여 관심을 갖고 적극 참여할 수 있도록 부분 관찰하게 한다. (4) 더 알고 싶은 점도 찾아본다. Ⅶ. 관찰학습(관찰수업)의 수업모형 단계 교수·학습 활동내용 비고 문제 파악 *선수 학
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  • 등록일 2010.09.28
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논문 303건

실제 적용된 예를 신체 운동적 지능기반 수업 활동을 통해 살펴보자. 학생들이 학습을 신체 감각 수준에서 체험할 수 있는 방법은 그들의 이해와 기억을 증진시키는데 매우 중요한 역할을 한다. 이러한 지능을 발달시키는 가장 기초적인 방법
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
학습 지도 구상 …………………… 19 2) 마인드맵의 작성 …………………………………………………… 21 3) 지도의 실제 ………………………………………………………… 21 Ⅳ. 결과 분석 1. 마인드맵 및 관찰 기록지 분석 …………………
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  • 발행일 2010.01.13
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  • 저자
knowledge」, 『Teaching and Teacher Education』, 8(1), 1992. Shulman, L, 「knowledge and teaching: Foundations of the new reform」, 『Harvard Education Review』, 57, 1987. I. 서론 II. 자료설명 및 분석방법 모색 III. 동적회귀모형 구축 IV. 결론 및 향후과제 참고문헌
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  • 발행일 2014.01.14
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  • 저자
관찰하고 학업성취와 사회 적 행동을 평가하고, 학부모에게 자신들의 자녀에게 학습문제가 있는지에 대한 자문을 요청할 수 있다. 그리고 아동의 현재 수업환경을 조사하고, 아동의 학습과 행동의 요구 를 조정하기 위한 대안적 전략을 시도
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  • 발행일 2012.12.07
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  • 저자
수업의 설계 양상」. 『한국초등국어교육』27. 김진영(2005). 「초등학교 교과독서 지도 과정과 방법」. 『독서연구』14. 김혜정(2006). 「"교과 독서"의 수업 적용 원리」.『한말연구』18. 박미정(2005). 「내용교과 독서가 교과 학습에 미치는 영향
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  • 발행일 2010.07.11
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취업자료 2,684건

학습으로 뮤지컬관람을 하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08
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  • 등록일 2016.07.25
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  • 직종구분 기타
수업에서 가지는 교육적 의의와 개선 방안을 제안하며, 이후 교육과정 설계나 교사 연수 프로그램에도 응용될 수 있는 실제적 연구 결과를 도출하는 것이 최종 목표입니다. 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 연구 목적 및 목표 4. 연구방법
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  • 등록일 2025.04.05
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  • 직종구분 기타
의 행사들 ( 표 19 ) 각종 학급행사 공고문 예시 III. 3월초 학급 운영 방법 1. 처음 이틀은 이렇게! 2. 학부모 설문지 발송 및 학생 상담 ( 표 20 ) 학부모 설문지 예시 3. 자기 소개하기 ( 표 21 ) 자기소개서 양식 4. 모듬 조직
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  • 등록일 2004.03.15
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  • 직종구분 기타
의 전문성을 키우기 위해 꾸준히 노력한 경험에 대해 서술해 주십시오. (전문성의 구체적 영역(예. 통계 분석)/ 전문성을 높이기 위한 학습 과정/ 전문성 획득을 위해 투입한 시간 및 방법/ 습득한 지식 및 기술을 실전적으로 적용해 본 사례/
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  • 등록일 2025.04.10
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  • 직종구분 전문사무직
의 가장 큰 역량은 예측 불가능한 상황 속에서 당황하지 않고, 제한된 정보와 자원을 활용하여 전략적으로 문제를 해결하고 긍정적인 결과를 도출하는 능력입니다. 이는 실제 대규모 아웃도어 서바이벌 대회 참여를 통해 체득한 저의 핵심 강
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  • 등록일 2025.07.23
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  • 직종구분 의료, 간호직

파워포인트배경 89건

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