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교육 프로그램이 개발되어야 한다. 양성과정에서는 활동을 수행하기 이전에 오리엔테이션 과정, 활동은 효과적인 h수행하기 위한 실습과정, 자원봉사 지도력 증진을 위한 훈련 과정 등의 단계가 포함되어야 할 것이다.또한 청소년 자원봉사
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교육대학원, 석사학위논문.
주은정, 박은숙(1998), 초등학교의 성별과 비만도가 아침 식사와 간식 섭취에 미치는 영향. 한국식생활문화학회지 487-495.
강득원(1997), 초등학교 아동의 여가 활동과 비만과의 관계. 한국교원대학원 대학원, 석사학위
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프로그램 부족
Ⅶ. 시설아동을 위한 놀이치료
Ⅷ. 시설아동을 위한 독서치료
1. 독서치료의 단계
1) 문자단계
2) 추론단계
3) 평가단계
4) 창조단계
2. 독서치료의 활동
1) 중심활동
2) 추후활동
3. 독서치료의 효과
Ⅸ. 결론 및 제언
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프로그램 활동참여에 대한 동기화에 상당히 긍정적인 태도를 보였다.
②교사들에 대한 평가
교사들은 대부분 학교 부적응 학생들에 대한 지도에 많은 어려움을 겪고 있었기 때문에 업무분담의 차원과 인성교육 차원에서 매우 긍정적인 반응
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공동체, 2015.
조원탁, 박순희 외 3명 저, 다문화사회의 이해와 실천, 양서원, 2012.
김경식, 강이철 외 3명 저, 다문화사회와 다문화교육, 신정, 2012.
백승대, 이정화 외 3명 저, 한국사회의 다문화현상 이해, 정림사, 2014.
김숙현, 다문화 대한민국을
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교육이 강조
3) 노인의 자원봉사활동 참여 경로 정비 및 적극적 홍보 실시
4) 맞춤형 노인 자원봉사활동 프로그램 개발
5) 노인 자원봉사 지도자 육성
6) 퇴직자 중심의 자원봉사활동의 활성화
참고문헌
자원봉사론 공동체 조휘일 외 3인
자원봉
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활동의 조직과 운영에 관한 조사 연구, 한국사회복지협의회, 1998
김영호, 자원봉사의 국내외 동향과 과제, 자원봉사 : 성숙한 사회로 가는 길, 한국지역사회교육중앙협의회, 1994
김창세, 자원봉사활동의 활성화 방안 연구, 지역자원봉사센터와
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교육 활동을 전개하고 있다.
1991년 청소년기본법 제정을 기점으로 우리나라 청소년교육은 보다 전문화를 시도하고 있다. 즉, 청소년수련활동의 경우 전문교육자 양성을 위해 국가자격으로서 청소년 지도사 제도를 시행하고 있으며, 많은 청
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교육 적용 방안
1. 유아 미술교사로서의 아뜰리에리스타 적용-------10,11,12
2. 발현적 교육 과정과 다양한 표상 활동의 적용-----12,13,14
3. 미술교육에 대한 전시와 감상교육의 적용----------14,15
Ⅴ. 결론---------------------------------15,16
<참고
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교육이 필요하다
5. 학급회를 통해 자율 금연 운동이 활성화되도록 한다
6. 담임교사?학급원이 함께 우호적인 학급 분위기를 조성한다
7. 흡연학생에 대한 비밀투표를 실시하여 여학생 흡연 현상에 대한 지도 및 사전 예방을 한다
8. 흡연 예
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