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영역구분 모형은 아동의 도덕발달에 관여하는 인지적 요인과 사회적 요인을 통합하는 장점은 물론 개인의 독특한 정서나 성격적 특성에 의한 행동요인의 상호 역동성을 이해하는데 기본적인 틀이 될 수 있다. II. 아동의 도덕성 발달에 영향
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하고도 죄책감이나 후회 또는 수치심을 느끼지 못하는 경향이 있었다. 도덕성발달의 이론 I. 인지발달이론 1. 피아제(Piaget)의 이론 2. 콜버그(Kohlberg)의 이론 3. 튜리엘(Turiel)의 영역구분이론 II. 사회학습이론 III. 정신분석이론
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  • 등록일 2015.11.19
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발달이 이루어진다고 하였고 콜버그의 수직적 발달개념에다가 수평적 발달이라는 하나의 새로운 단계를 보다 광범위한 삶의 경험들 속에서 확장하는 것을 도입하였다. 투리엘의 영역 구분 모형: 콜버그가 규정한 도덕성을 도덕적 영역, 사회
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  • 등록일 2007.03.23
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이론을 구축하였다. 피아제의 등장으로 도덕성발달의 큰 밑바탕이 될 수 있는 것은 중요한 시점이다. 그가 발표한 이론을 근거로 하여 더 세분화시킨 콜버그의 이론과 그 이론을 보완한 통합적인 도덕적 추론, 투리엘 영역구분모형이 발견 될
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  • 등록일 2007.10.01
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발달이 이루어진다고 하였고 콜버그의 수직적 발달개념에다가 수평적 발달이라는 하나의 새로운 단계를 보다 광범위한 삶의 경험들 속에서 확장하는 것을 도입하였다. ★투리엘의 영역 구분 모형: 콜버그가 규정한 도덕성을 도덕적 영역, 사
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  • 등록일 2008.05.30
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논문 219건

아동에게 도전적이지만 성취 가능한 근접발달영역 내의 경험들을 성인의 안내와 함께 제공하는 것을 의미한다. 비고츠키는 학습에 발판을 제공함으로써 교육이 아동의 발달을 주도할 수 있다고 믿었다. 피아제와 비고츠키 인지발달 이론 중
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  • 발행일 2013.02.07
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아동미술교육』. 학지사 엘레나 보드르바 데보라 J 리옹, 김억환박은혜 공역. 『정신의도구 : 비고츠키 유 아교육』. 이화여자대학교 출판부 오문자 (2000). 『개미 빼고는 모든 것에 그림자가 있어요』. 다음세대 용경미 (1999). 『레지오 에밀
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  • 발행일 2009.04.06
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언어교육 활동의 내용체계별 하위영역 구성  2. 언어교육 활동의 하위내용별 생활주제 구성  3. 언어교육 활동의 생활주제별 언어학적 범주 구성  4. 언어교육 활동의 생활주제별 통합 활동 구성 Ⅳ. 논의 및 제언 참고문헌 Abstract
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  • 발행일 2012.05.10
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  • 저자
콜버그의 정의 공동체에 관한 연구 」, 서울대학교 석사논문, 1994. 김경미, 「kohlberg의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용」, 중앙대학교 석사논문, 2005. 김미정, 「콜버그(L. Kohlberg)의 토의식 수업이 도덕적 판단력과 학업성적에 미치는 영향」,
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  • 발행일 2009.01.22
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  • 저자
발달』, 학지사, 2001. Barry J. wordsworth, 『'삐아제‘의 인지적, 정의적 발달』, 성옥련 외 2명 역, 중앙적성출 판사, 1995. Ⅰ. 피아제의 인지발달이론배경 ........................... 2 Ⅱ. 피아제 인지발달이론의 주요 개념 ...................... 2 1.도
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 59건

영향은 무엇인가? (전경욱) 2. 2007 개정 교육과정의 특징이 무엇인가? (노명완) 3. '먹었습니다.'의 형태소를 분석해 보라. 또한 교수-학습 방법을 어떻게 할 것인가? 4. 좋아하는 시인과 관용어가 무엇인가? (고형진) (중략) 09후기 1. '이영
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아동들에 대한 저의 애정으로 부탁드립니다. Ⅰ. 학업계획서의 의의 & 작성법 & 유의사항 1. 학업계획서란? 2. 학업계획서의 필요성 3. 학업계획서의 구성요소 4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것 5. 학업계획서 작성요령 6. 학업계
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아동의 학습 지향적인 성격과 학습준비도 등과 긍정적인 관계가 있습니다. 양질의 보육프로그램은 아동발달에 긍정적으로, 보육의 질이 낮은 프로그램은 아동발달에 좋지 않은 영향을 미친다는 것은 자명한 사실이며 보육의 질적 요인은 아
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  • 등록일 2016.11.20
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  • 직종구분 교육 강사직
발달에 미치는 요인 분석입니다. 오늘날 특수교육은 단순한 분리 교육에서 벗어나 장애 학생과 비장애 학생이 함께 학습할 수 있는 통합교육이 점차 주목받고 있습니다. 통합교육은 장애 학생들에게 자연스러운 사회적 상호작용의 기회를 제
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영향을 미치는 요인에는 무엇이 있는지 ○ 덤핑신드롬의 증상은 무엇인지 ○ 심장마비 시 증상은 무엇인지 ○ 틀니의 모양이 변하지 않도록 하려면 어떻게 보관해야 하는지 ○ 어지러움을 호소하는 환자에게 해주어야 할 것은 무엇인지 +)
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  • 등록일 2022.11.27
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