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가치 있는 일을 찾아 목표를 세우고 성취해야 한다. 이것이 자연스러움이며 교육의 본질이다. 본질적 교육 문제
I. 지능
II. 학습능력 - 지적 사고력과 창의력
III. 이성과 감성
IV. 인성교육
V. 조기교육(영재교육)
VI. 본질교육
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영재아들의 대외 행사 참가를 적극 유도한다.
참고문헌
◎ 김재은·장명숙, 영재교육의 이론과 실제, 서울 : 교육 과학사, 1995
◎ 김정휘·주영숙, 영재 학생을 위한 교육, 교육 과학사, 1986
◎ 방승진 외, 수학과 영재 교육과정 시안, 한국교육개
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능력
5) 사물의 긍정적인 면에 주목하는 플러스 지향의 능력
3. 감성(EQ) 교육과 능력 개발
Ⅳ. EQ(감성지능, 감성지수)의 필요성 및 목적
Ⅴ. EQ(감성지능, 감성지수)의 역할
1. 감정의 인식
2. 감정의 조절과 통제
3. 잠재 능력의 개발
4. 타
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교육에 대한 체계적인 교사의 연수, 창의성 교육의 지도 자료 계발과 교수-학습 방법에 대한 개선 등이 필요하다. 또한 일선현장에서 창의성 교육을 담당할 사람들의 의식도 깨어야 할 필요가 있다. 1. 창의성의 정의
2. 창의적 사고와 창
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지적 호기심, 빠른 학습속도와 이해, 과제집착력, 고차적인 사고력과 문제 해결력을 보인다. 영재교육 담당 교사는 이러한 특성을 지닌 영재들을 효율적으로 지도할 수 있는 전문적 능력을 지녀야 하며, 이러한 전문적 능력은 크게 해당전공
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영재는 성취 수준이 일반 아동보다 매우 높고, 흥미가 다양하며 독특하므로 Renzulli는 일반능력, 창의력, 과제집착력을 영재의 특성으로 제안하였다. 이러한 특성을 고려한 교육과정이 구성되어야 한다. 나아가 영재 교육은 수월성을 추구하지
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교육의 정상화
1. 들어가는 말(문제제기)
2. 어긋난 공교육
3. 공교육의 정상화를 위하여
1) 대입제도의 개편
2) 교사의 능력 신장
(1) 이달의 우수교사
(2) 다양한 교육 프로그램 지원
3) 교육과정의 개편
4) 수준별 수업
4. 맺음
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국어교육
2. 학습자 주도의 국어교육
3. 사고력·창의력을 신장하는 국어교육
1) 국어교육의 궁극적 목표와 사고력 신장
2) 국어교육과 문제해결 능력
III. 결론
IV. 참고문헌
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인성교육이 지식교육과 더불어 학교교육의 내용으로 확실하게 서야한다. 그래야 자신과 함께 남을 존중할 줄 아는 민주인권의식과 더불어 살 줄 아는 공동체 의식이 함양된다.
또한 지식교육도 창의력과 자기주도적 학습능력을 길러주는 방
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- 학교폭력 예방 지원체제 구축
- 학업중단 위기 학생 대상 대안교유확대 실시
실천 중심의 인성교육 강화(3억원)
- 테마가 있는 1학교 1인성교육 학교장 책임제 정착
- 교육과정 운영 및 교과간 통합을 통한 체험학습 실시
- 학교급별 기본, 기
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와이즈만영재교육 (주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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학습 경로를 설계하는 시스템을 활용함으로써 학습 효율을 극대화하고, 학생들의 창의적 사고력과 문제해결 능력을 높이기 위한 교육 프로그램을 개발하고 운영하겠습니다.
둘째, 교육 기술 기업이나 스타트업에서 인공지능을 접목한 교육
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교육에서 올바른 생활 습관 형성을 위한 방법은 무엇인가요?
28. 유아의 협응력과 운동 능력을 키우는 활동에는 어떤 것이 있나요?
29. 유아의 상상력과 창의력을 키우는 방법은 무엇인가요?
30. 유아교육을 전공한 후 어떤 교사가 되고
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교육이 유기적으로 연결될 수 있도록 하겠다. 부모 상담과 소통을 통해 유아의 성장 과정을 공유하고, 가정에서도 실천할 수 있는 교육 방법을 안내하여 부모가 자녀의 학습과 정서 발달에 적극적으로 참여할 수 있도록 돕겠다. 또한, 부모 교
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교육현장을 만들어 가겠습니다. 또한 현 유아 교육과정에 맞는 학습과 수업능력을 통해 창의적이고 논리적인 교육 자료들을 많이 만들어 내도록 할 것입니다. 이러한 저의 유아교육현장에 대한 생각들이 미래 OO유치원의 교육과정 발전에 크
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지능과 바이오 기술을 접목하여 의료 분야 발전에 기여하는 것이 저의 꿈입니다. 이러한 목표를 잃지 않고 앞으로도 과학 분야에서 끊임없이 노력하고 성장하여 사회에 기여하는 사람이 되겠습니다. 1.한국과학영재학교가 왜 지원 학생(
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