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주제와 관련하여 학생들에게 질문을 한다
실험 수업을 원활히 진행하기 위하여 모둠 활동을 실시하도록 한다.
수업내용을 좀 더 분명하게 전달하기 위해 교사는 목소리의 크기 조절, 속도, 높낮이를 주의하도록 하며, 쉬운 용어를 선택하여
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주제와 관련하여 전문가의 도움이 필요한 경우 지원해 줄 수 있도록 전문가에 대한 정보와 네트워크를 강화한다. 학습 자료의 제공 및 제작지원 또한 가능한 한 지원한다.
* 학습동아리가 자립적으로 운영되는 단계에서는 학습결과의 공유
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판 우성, 1997
◎ 곽정원, 그래픽 계산기를 이용한 함수 수업이 수학 학습에 미치는 효과, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 청구 논문, 1996
◎ 신택균, 수학과 학습지도의 개선, 경상북도초등수학교육연구회 연수시 주제특강, 1990
◎ 윤기옥
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자료를 찾아왔어.
④ 미나: ‘한국의 민속놀이’라는 책을 가져왔어.
⑤ 기태: ‘한국 고유의 놀이’라는 라디오 방송 대본 을 가져왔어.
30. 다음은 김치에 관한 정보가 실려 있는 책의 차례 부분이다. ‘김치의 과학성’과 관련된 정보를 찾
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여름노랑 가을노랑 겨울노랑 (저자 -조문현/<주> 두산 동화)
1, 2학년이 읽고 싶은 낭송 동시집 (삽화: 정호진 편집: 손광세 출판사: 파랑새 어린이 )
▲ 인터넷 사이트
http://www.ilovei.co.kr/bbs/zboard.php?id=i_data&no=49 1. 본 활동
1) 도입
2) 전
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자료를 수집해야 하며 교사의 주관적인 판단으로 평가해서는 안되고, 기준안의 예시는 다음과 같다고 할 수 있겠다.
다. 수행평가 연간계획
(1) 영역목표와 내용을 달성하기 위한 관련된 생활주제별로 수행평가 연간계획을 수립한다.
(2) 성취
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주제 관련 기존 연구
♧ 문헌연구 (1)- 독도 문제의 발단
♧ 문헌연구 (2)- 독도의 가치
♧ 문헌연구 (3)
♧ 문헌연구 (4)
♧ 문헌연구 (5)
♧ 다른 나라의 영토분쟁 사례
♧ 연구의 대상(모집단)
♧ 측정(핵심변수)
♧ 자료수집
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생각을 제시하고 그 생각을 공유하고 발전시켜 나가는 과정
1. 신갈등사회와 새로운 갈등과정
2. 탈조직적 시민행동과 제 4의 결사체
3. 탈조직 운동의 주기
4. 촛불집회를 통해 본 생활정치의 가능성
Ⅶ. 결 론
[참고자료]
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계절형 전천후 산업이므로 높은 부가가치창출과 고용 기회 확대에 기여하고 관광관련산업의 발전에도 영향을 미칠 것이므로 태백지역과 연계된 독창적인 관광특산품 개발, 체재형 순환 관광자원 및 코스개발, 지역특화 관광상품개발, 대형
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화면이 풀리고 컴퓨터를 사용할 수 있다.
- 클라이언트는 입력창에 글을 써서 각종 서비스를 서버에 요구할 수 있다. 1. Term project 주제 설정
2. Term project의 개념적 설계
3. 현실적 제약 조건
4. 개발 일정(2008년)
5 프로젝트 결과물
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