|
제리
모둠장 1. 단원 설정의 이유
2. 단원 구성의 방향
3. 전 학년 학습 내용과의 관련
4. 대단원 학습 목표
5. 지도상의 유의점
6. 단원의 지도 계획
7. 본시지도안
8. 판서계획
9. 교수학습자료
10. 학습지 1, 2, 3
<붙임자료>
|
|
|
주제의 크기를 줄이는 대신 학습주제의 수를 늘리도록 하고 고학년으로 올라갈수록 점차 개념중심의 내용으로 하면서 학습주제의 크기를 크게 하고 그 수를 작게하는 방향으로 구성)
③ 탐구 학습을 강조한다.
·"교육과정 개정 연구 위원회"
|
|
|
부모 교육 자료
④ 유아와 부모가 함께하는 교육 활동 자료
(2) 외국에서 개발된 프로그램
① 부모효율성 훈련 (Parent Effectiveness Training: PET)
② 효율적인 부모 역할을 위한 체계적 훈련
(Systematic Training for Effective Parenting: STEP)
Ⅵ. 결 론
|
|
|
주제와 난이도로 구성되어 있으며, 특히 차별화된 학습 환경을 제공하는 데 그 목적이 있다. 예를 들어, 식물과 자연 관련 도안동은 식물의 여러 부분, 자연 속 생물, 계절별 자연 풍경 등을 주제로 하여 유아들이 자연 세계에 대한 탐구심을
|
|
|
주제
동화-장바구니
활동유형
역할활동
활동형태
중집단
대상연령
만 5세
소요시간
50분
활동목표
이야기 속에 나오는 여러 동물의 특징과 상황을 알고, 목소리, 동작, 말 등으로 표현한다.
교육과정
관련요소
표현-극놀이로 표현하기-탈을 쓰
|
|
|
관련 단체나 개인들이 크고 작은 파티를 곳곳에서 치른다. 한 예로 돌아오는 11월 29일은 St. Catherine의 날인데, 이 날은 특별히 의상 쪽에 관심이 많은 사람들이 주체가 되는 축제일이다. 이 밖에도 부활절이나 부활절을 전후해서 이어지는 여러
|
|
|
동식물 복제,생명복제기술이란,체세포 핵 이식,윤리적 한계
목차
1. 주제 선정 이유 (동식물 복제 등의 전망)
2. 생명복제기술이란? (역사부분)
3. 체세포 핵 이식이란?
4. 복제동물과 핵 이식을 소재로한 영화
5. 매머드 복제 관련 보도
|
|
|
판 등을 깔아둘 수 있다.
확장활동
①숲에서 주워온 나뭇가지나 나뭇잎 등의 자연물을 활용하여 연못을 꾸민다.
②연못에서 볼 수 있는 동식물을 그림으로 그린 후, 코팅하여 직접 만든 연못 위에 띄워본다. 생태 특성화 활동 계획안 유아
|
|
|
관련된 자신들을 더 잘 이해하도록 돕는다.
덧붙여, 유아들이 자신과는 다른 배경과 문화를 갖고 있는 사람을 이해하고, 호의를 갖도록 도움을 준다. 물리적 세계에 대한 이해와 연결된 지식은 유아들이 자신에게 일어난 사건들에 대해 타당
|
|
|
주제를 중심으로 계획하면 상당히 효율적이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 서영숙 외 공저(2013), 보육학개론, 양서원
2. 조성연 외 공저(2013), 보육학개론, 학지사
3. 김연진 외 공저(2009), 아동복지의 이해, 태영출판사
4. 강란혜 저(2006), 신보육학개론, 창
|
|
메뉴펼치기
