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관련 이론을 1개 혹은 2개를 반영하여 구체적으로 설명하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 유아의 공격적 행동
2. 유아가 또래에게 거부당하거나 무시당할 때 유아교사의 지도 방법
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글
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사용할 수 있다.
‘조작영역’에 배치할 수 있다. 교구명 : 안녕 자두야
분류 : 융판인형
관련주제 : 유치원과 친구
연령 : 만3세
교구명 : 우리는 바른생활친구들
분류 : 게임판
관련주제 : 유치원과 친구
연령 : 만5세
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자료로 활용할 수 있다.
2. 동물을 주제로 한 수업에 활용할 수 있다.
3. 원숭이 관련 동화를 할 때에 활용할 수 있다.
4. 등장인물 중 원숭이가 나올 때에 활용할 수 있다.
5. 융판자료로 활용할 수 있다.
< 사진 >
원래의 모습 머리와 꼬리
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주며 동극을 한다.
8. 재미있었던 장면을 그림으로 표현하기로 활동해 볼 수 있다.
동물그림 융판자료(코끼리, 곰, 돼지, 토끼, 쥐, 고구마), 융판, 고구마 12개, 바구니(동물 수만큼) 1.일일활동계획안
2.자유선택활동
3.대집단활동
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판을 음률활동에 활용하여 과일을 배울 때에 사용할 수 있다. 새 노래를 배울 때에 가사 판을 이용해 그림과 함께 제시된 가사 판을 보고 유아가 쉽게 따라 부를 수 있다.
▶관련 주제 ‘여름’을 통해 여름에 먹는 과일에 대해서 배울 때 응
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깨끗이 닦는다.
- 교실에서 조용히 선택활동을 하거나 휴식을 취한다.
㉶ 치약, 칫솔, 비누 여름 관련 수업안 -5회차
여름을 시원하게 보내요
아름다운 여름 바다 풍경
부채만들기
패턴대로 과일꼬치 만들기
바다에서 살고 있는 것들
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관련 요인, 순천향자연과학연구
3-5세 연령별 누리과정 지침서(2012) 교육과학기술부, 보건복지부 [방통대 유아교육과 4학년 아동건강교육 A형] 만 3세를 위한 영양교육을 계획하시오.(교육목표, 누리과정 내용, 교육내용, 활동계획안 예시)
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놀이지도, 양서원 2016
하정연, 좌승화 외 저, 영유아 놀이지도, 공동체 2015 1. 쌓기놀이 영역의 교육적 가치
2. 쌓기놀이 영역 구성
3. 교재 · 교구
4. 연령에 적합한 쌓기놀이 영역 구성
1) 3세
2) 4세
3) 5세
참고문헌
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동물의 이름과 소리를 안다.
▶ 집단형태: 대집단(4~6명)
▶ 대상연령: 만2세 (수준Ⅱ)
▶ 활동시간: 15 분~ 20 분
▶ 과학적 어휘:
▶ 필요한 자료: 다양한 동물 소리가 녹음된 테이프, 노래(제목)가 녹음된 테이프, 카세트,융판, 동물 그림, 동
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주제와 관련된 내용이어야 함)
1. 우수한 글 있는 환상그림책과 글 없는 환상그림책을 각 1권씩 선정하여 문학적 요소(주제, 등장인물, 배경, 플롯)에 근거하여 분석하시오.
2. 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘나를 알고 존중
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