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건국대학교 | 최지연 | 2006
웰빙과 로하스 확대에 따른 국제무역환경 변화 및 우리나라 수출 기업의 대응방안
건국대 대학원 | 최지연 | 2006
로하스와 노메딕 소비자층을 위한 외식산업에서의 컬러와 이미지 마케팅에 관한 연구
한국조리학회
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건국대 후문 상권을 기반으로 앱 웹 솔루션을 제공하여 건국대학교 학생 및 교직원에게 서비스를 제공할 것이다. 서비스를 통해 광고 수익을 얻게 된다면 대구 지역의 카페를 대상으로 서비스 범위를 확장할 것이다.
→ 북문 상권에서 대구
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대학교 대학원, 1984.
ㅇ 박승규. “토지소유의 규제에 관한 연구” 행정학석사학위논문. 서울대학교 행정대학원,
1990.
ㅇ 이훈영. “토지공개념에 관한 연구” 행정학석사학위논문. 건국대학교 행정대학원, 1989
ㅇ 김진영.“토지가격의 장기적
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자기 주도적 학습 촉진 방안 : 웹상에 구축된 열린 학습센터를 중심으로, 부산외국어대 교육대학원 석사학위논문, 2007.
6. 서정원, 결정적 시기 가설과 영어 교육, 건국대 대학원 석사학위논문, 2002.
7. 김진철 외 5명, 영어 초등교수법, 학문출판
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건국대출판부, 2000.
오에 겐자부로, 私と いぅ 小說家の 作り方, 김유곤 역, ‘나’라는 소설가 만들기, 문학사상사, 2000.
Arendt. Hannah, The Life of the mind. v. 1. Thinking, 홍원표 역, 정신의 삶, 푸른숲, 2004.
Bakhtin. M.M., M. Holquist (ed), Art and Answerability, Te
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건국대 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교류분석의 개념
2. 교류분석 이론에 입각한 4가지 인생태도
1) 자기부정 - 타인긍정(I\'m not OK, You\'re OK)
2) 자기부정 - 타인부정 (I\'m not OK, You\'re not OK)
3) 자기긍정 - 타
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대학교 교육대학원, 2004.08)
★ 이경란『미성취 영재와 성취 영재의 자기조절 학습전략 차이 비교』(건국대 교육대학원, 2005.08)
★ 김수연『Cattel-Horn-Carroll(CHC)인지요인, 초인지, 텍스트 이해력간의 관계 및 성차분석』
(숙명여대 대학원, 2007.08)
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건국대 교육대학원
12. 「중학교 역사교육에서 극화학습 지도 연구」
- 장정아, 2006, 이화여대 교육대학원 Ⅰ. 서언
Ⅱ. 역사교육의 목표
Ⅲ. 현행 역사교육의 인식조사
1. 설문조사 내용 및 방법
2. 설문조사 결과분석
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대학교 입시제도 (건국대 교수, 천재익) Ⅰ. 서론
1. 영국의 입시제도
1) 영국의 대학입학 전형 절차
2) 대학 입학 전형의 특징
3) 현재 중등교육이 끝나는 16살에서 GCSE를 치는 학생은 95%에 이르며…
2. 우리나라 입시제
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대학교 대학원. 석사학위 논문.
추윤호 (1997). 니일 교육체제에 대한 연구. 건국대 교육대학원 석사학위 논 문.
Neill, A.S. (1990). 문제의 교사. (김정한 역). 서울 : 양서원.
Neill, A.S. (1995). 섬머힐ⅠⅡⅢ. (강성위 역). 서울 : 배양사.
Neill, A.S. (1997).
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