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지원과 방법』, 신구미디어, 1994
한국문화예술진흥원 문화발전연구소, 「우리나라 문화산업의 현황과 수출방안」,
1994
홍승찬, 『예술경영입문』, 민음사, 1995
지상돈, 『문화경제학のすすめ』, 환선라이부라리, 1991(강응선 옮김, 『문화경
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위한 학부모 교육의 내용
4. 자녀의 진로지도를 위한 학부모 교육의 방법
Ⅶ. 진로지도(진로교육)를 위한 학부모의 고려사항
1. 자녀에 대한 진로지도에서의 일반적인 원칙
2. 자녀진로지도에서의 고려사항
Ⅷ. 결론
참고문헌
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대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 북한관의 다차원화
Ⅲ. 북한관의 관심도
Ⅳ. 북한관과 학교교육
Ⅴ. 북한관과 통일관(남북통일관)
1. 남북한 통일의 당위성 인식
2. 남북 통일의 근거 인식
3. 남북 통일의 시기 전망
4. 남북 통일 방안
5. 남
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고려대학교 대학원.
황일수(2008), 수학과 수준별 이동수업이 학업성취도 및 학습태도와 인식도에 미치는 영향 - 고등학교 1학년 중심으로-, 한국교원대학교 교육대학원. 1. 서론
2. 본론
2.1. 기능주의 관점에서 본 수준별 수업
2.2. 교육에
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대학교 대학원 석사학위논문.
④ 개개인 뇌의 특성에 맞는 상이한 교육목표를 제시하고, 이에 맞는 교수학습 평가를 개발해야 한다. 또한 교육과정의 개발과 수업에서 학습자의 정서적 편안함(emotional wellness)을 고려해야 한다. 문승호. “전게
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대학교, 사회회보, 2001.
5. 이주호, 고교평준화 정책의 개선 방안, 교육재정경제연구, 2002.
6. 이주호, 고교 평준화 정책의 개선 방안, 한국교육재정경제학회, 교육재정경제연구, 제11권 1호, 2002.
7. 윤종혁, 고교평준화 정책의 적합성 연구, 한국
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간호사의 간호전문직 태도와 간호수행 정도에 관한 연구
학위논문(석사) 이화여자대학교 교육대학원, 간호교육전공, 1997.2 최송휘 간호 연구 report
Ⅰ 서 론
연구 필요성
연구 문제
용어 정의
Ⅲ 연구방법
1. 연구설계
2. 연구 대상
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대학교에 들어가는 학교는 단 두곳밖에 존재하지 않는다. 그만큼 대학교육이 부실하다고 생각하며, 위에서 제시했던 학교 폐쇄로 인한 문제점등에 대한 적절한 조치가 이루어진다면 대학구조개혁은 우리가 이 시대를 살아가고, 미래를 준비
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Ⅷ. 자활후견기관의 보조금개선 방안
1. 보조금 규모 달리 지원
2. 실무자 처우개선에 필요한 예산증액이 시급
3. 보조금 지원을 위한 별도의 기준 필요
4. 보조금 문제는 자활후견기관의 목적 및 역할 정립과 더불어
참고문헌
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대학교 국제학대학원 세미나 자료
▷ 전득주·박준영·김성주·김호섭·홍규덕(1997), 대외정책론, 전영사
▷ Weixing Hu(1993), 중국의 대한정책과 남북통일, 북한연구 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국과 중국의 수교(한중수교)
Ⅲ. 한국과 일본의 수교(한
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