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대학교 교육대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 개별화수업(개별교육, 개별화학습)의 개념 1. 자기 주도적 학습(self-directed learning) 2. 개별화(Individualization) 3. 개별화 수업 Ⅲ. 개별화수업(개별교육, 개별화학습)의 분류 1. 단일 교과로
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대학교 행정대학원 석사학위논문, 1999 염일열, 광주광역시 도심공동화의 접근시각과 활성전략, 한국도시행정학회 도시 행정학보 제16집 제2호, p.217, 2003 한국현대사사료연구소 편, 광주5월민중항쟁, 도서출판 풀빛 한국학술단체협의회 편, 5·1
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대학교 행정대학원 석사학위논문 ꊱ 현대사회의 어린이 ꊲ 아동학대 왜 문제인가? ꊳ 학대의 정의. 원인 및 유형 ꊴ 아동학대의 후유증 ꊵ 부모를 위한 효과적인 훈육방법들 ꊶ 스트레스 극복을 위한 비
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대학원 방송전공 석사학위 논문, 1996 정현주, 『텔레비전 토크쇼의 이데올로기 연구』 경북대학교 대학원 신문방송학과 석사학위 논문, 1997 ≪정기간행물≫ 최영묵, 「토크프로그램의 종류와 사회적 기능」, 한국방송개발원, 1997. 6 (p.183~
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대학교 북한대학원, 2004) ☞ 이용필, 『북한정치』(서울 : 대황사, 1982) ☞ 전현준, “북한의 대내변화,” 통일연구원, 『제38차 국내학술회 발표 논문집』(200년 8월 28일) 「김정일 정권의 분야별 정책변화와 추이 분석」(통일연구원, 2001) ☞ 통
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자기자본 2.3 타인자본 3. 사업자금의 원천 4. 자금조달의 방법 4.1 시중은행을 이용한 운영자금조달 4.2 금융기관을 통한 융자 4.3 엔젤을 통한 자금유치 4.4 중소기업진흥공단, 기술신용보증기금, 지역신용보증재단 4.5 소상공인 창업
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대학교 대학원 박사학위 청구 논문 선생님 점수를 매긴다? (May, 12 ,2005), from http://www.imbc.com/broad/tv/culture/toron/vod/index,1,list1,2.html 서론 Ⅰ. 삶과 교육 1. 학교에서의 교육 Ⅱ. 교사의 전문성 1. 전문직의 기준 2. 교사의 전문적 지식기반
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대학교 교육대학원 석사학위 논문 - 예상진(1995), 수업 설계상의 동기화 모형의 이론적 접근(ARCS 모형을 중심으로), 경북전문대학 논문집 - 황윤환(2003), 보다 좋은 수업을 향한 교수-학습의 패러다임적 전환, pp. 65-79, 125-164, 교육과학사 - John M. K
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대학교 행정대학원 석사논문 참조, 2000. 6월. pp4∼7. 3. 박원석, 「국토와 토지정책」, 범문사, 1995 1. 서론 2. 한국 농업의 기원 3. 세계의 농업지역과 그 발전과정 4. 서양농업과 아시아농업 5. 한국농업의 어제와 오늘 6. 결 론
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盧在勳, <청일전쟁과 일본자본주의 -일본의 조선이권침탈을 중심으로->, 연세대학교 교육대학원, 1992 I. 머리말 II. 본론 1. 서구 열강의 동양 침략과 동아시아의 대응 2. 청일전쟁을 통해본 동아 삼국의 관계사 III. 맺음말
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