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6개월이나 1개월 단위 다면평가의 정의 및 목적
다면평가의 도입
전통적 일방적 평가 VS 현대적 다면평가
GE의 다면평가
일본 IBM의 다면평가
신세계 백화점의 다면평가
POSCO의 다면평가
다면평가의 현재 상황
다면평가의 성공요건
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도입 효과와 개선점을 지속적으로 평가하라.
일반적으로 다면 평가 제도를 도입한 기업들이 단기간 내에 그들이 원하는 결과를 얻기는 매우 어려운 것으로 알려지고 있다. 따라서 장기적인 관점에서 다면 평가 제도를 도입한 후 도입의 목적
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도입을 신중히 검토 해온 것이 사실이지만, 이제 사회여건 및 조직원의 평가 능력이 성숙되었고, 평가의 객관성, 공정성 및 신뢰성을 높일 수 있으며, 조직 내 다양한 계층들 간의 의사소통의 기회를 제공한다는 장점 등으로 인해 다면평가제
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평가…아이고, 한겨레, 2003.11.30
스스로 공부하는 법 일반 고교서도 가능, 한겨레, 2004.3.21
“학교 울타리 벗어나야 진짜 공부죠”, 한겨레, 2003.12.7
(수행평가를 위한) 포트폴리오평가, 조한무, 교육과학사
수행평과과제 제작의 원리와 실제,
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평가 한국인사행정학회보.
박우신(2010), 공무원 평정 및 승진제도 실태분석 : 정부대전청사 인사제도를 중심으로, 고려대 행정대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공무원 인사제도의 특징
2. 국가공무원의 인사제도 ? 다면평
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다면적으로 단계적인 접근방식이 성공적으로 도입되기 위해서는 각각의 개혁방향에 대한 보다 엄밀한 논의가 필요하다. Ⅰ. 고교평준화 정의와 배경
Ⅱ. 고교평준화 진행 과정과 현황
Ⅲ. 고교평준화에 관한 찬반 논쟁
Ⅳ.외국사례
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성공적 전환이 될 것으로 본다. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인사관리의 정의
Ⅲ. 인사관리의 기능
1. 관리의 3요소 : 3 M
2. 인사관리의 기능
Ⅳ. 인재의 유지 및 효율적 활용
1. 미 IT업계 기술인 우대
2. LG텔레콤, 「사내 스카우트 열풍」
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평가체계의 도입방안: 다면평가제도를 중심으로." 『한국행정연구』. 9(4): 104-136.
박중훈(1999). 『성과중심의 성과측정 및 성과관리체제에 관한 연구』. 한국행정연구원.
조소연(2000). "능력주의의 실천적 대안 : 역량모델구축사업을 중심으로."
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도입배경 및 목적
2)구성 및 범위
3) 핵심선발기준
4) 채용
5) 이동
6) 성과관리
7) 보수
8) 능력 개발
2.영국의 고위공무원단
3.미국과 영국의 고위공무원단 제도 비교
4.그 밖의 서구고위공무원단 제도
5.한국의 고위공무원
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증대
4) 경제여건의 변화
6) 노동조합의 발전
5) 조직규모의 확대
7) 정보기술의 발전
2. 왜 능력주의 인사관리인가
3. 능력주의와 능력주의 인사관리
4. 능력의 개발과 평가방법
5. 능력주의 인사관리의 한계점과 극복방안
Ⅹ. 결론
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