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내용
14. 15차시
1) 학습목표
2) 지도내용
15. 16차시
1) 학습목표
2) 지도내용
16. 17차시
1) 학습목표
2) 지도내용
17. 18차시
1) 학습목표
2) 지도내용
18. 19차시
1) 학습목표
2) 지도내용
Ⅴ. 또래상담의 훈련내용과 훈련방법
1. 훈련내용
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3. 순치이론을 통한 동기유발 활용성 평가
1) 순치이론의 개념
(1) 정의
(2) 내용
(3) 유인기제의 종류
2) 인간의 동기이론으로 활용성 평가
(1) 기본전제
(2) 이론적 적용 방법
(3) 평가
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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추진체계
4. 제 4 장 고객 만족 경영
1)제 1 절 고객만족에 대한 의의
2)제 2 절 고객만족의 시대적 변화
3)제 3 절 고객만족의 개념
4)제 4 절 고객 동향 변화분석
5)제 5 절 경쟁강화를 위한 마케팅전략방안
제 5 장 결 론
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내용
1. 개정의 중점
2. 주요 개정 내용
Ⅶ. 사회과교육과정(사회교육과정)의 교수학습방법
1. 교재의 재구성과 주제 및 문제 중심의 접근
2. 통합적 교수?방법의 강조
1) 내용 영역 간의 통합
2) 내용과 경험의 통합
3) 내용과 방법의 통합
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직업상담
1) 서비스이용자 연결
2) 접수면접, 사정, 목적설정
3) 개입계획과 자원 확인
4) 실행: 실제적인 상담 과정
5) 지역사회 지지를 통한 서비스이용자 연계
6) 점검과 재사정
7) 종결을 위한 평가
8) 종결과 사후관리 단계
*참고문헌
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입소시설에 대한 지속적인 전문평가를 통한 적절한 보상과 처벌을 줄 수 있는 제도의 확립
7. 자원봉사활동의 활성화
8. 장애인 입소시설 직원의 인권보장과 전문화
9. 장애인 입소시설에 대한 정기적인 전국 실태조사 실시
참고문헌
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욕구를 충족하기 위한 작은 몸부림이 아니라 과거의 것을 완전히 부수고 새로운 기준점을 제시하여 소비자를 이끌 수 있어야 한다는 점을 하우젠은 여실히 보여주고 있다.
하우젠에 대해 조사하기 전에는 아직 학생인 우리들에게 쉽게 접근
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조력자의 역할
③ 중재자의 역할④ 중개자의 역할
⑤ 옹호자의 역할 1. 장애의 정의 및 장애복지사업의 목적
2. 장애인복지 관련기관의 종류
3. 주요프로그램
4. 현장에서의 사회복지사의 업무
참고문헌
사회복지사 1급 예상 문제
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조사
3. 아동보호서비스 현황
1) 아동보호서비스의 제도화
2) 아동보호서비스의 체계
(1) 긴급전화에 신고 및 접수
(2) 현장 조사 및 위기 사정
(3) 개입
(4) 평가 및 종결
3) 아동학대예방 서비스
참고문헌
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사례연구
1. 과제중심모델 접근 과정
2. 사례개요
3. 초기단계: 접수와 사정
4. 표적문제규정과 계획수립(계약서작성)
5. 중간단계: 과제수행단계
6. 종결 및 평가
Ⅴ. 실천에서의 한계점
Ⅵ. 결론 및 제언
Ⅶ. 참고문헌
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