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자기라고 볼 수 있기 때문이다.
*참 고 문 헌
고제원. 1998. 『최면수사』,「과학수사 연보」, 제6호, 육군종합행정학교.
고제원. 『최면수사에 관한 고찰(A Study of Forensic Hypnosis)』
류재형. 1999. 『최면의 여러 가지 유도기법』,「제4차 대한최면
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사관고등학교 홈페이지
http://www.hcu.hs.kr/ 현대청운고등학교 홈페이지
http://www.haeundae.hs.kr/ 해운대고등학교 홈페이지 1. 고교 평준화의 개념 및 등장배경
2. 고교평준화의 교육적 의의
3. 고교평준화제도의 문제점
4. 고교평준화제도
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사관고등학교 장학생 선발 프로그램 개발 연구 보고서, 1997
12. 샤르탄 포스키트, 수학이 수군수군, 서울 : 김영사, 1999
13. 송선화外, 열린교육을 위한 사고력 개발 수업방법, 대구광역시교육청, 1997
14. 수학사랑, 제1회 수학사랑 중학교 세미나
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군인관 등등 자신이 살아가는데 영향을 주는 요소 및 자기자신에 대한 표현 기록
지원동기와 비젼과 포부 : 학군사관후보생에 지원하게 된 동기 및 합격하게되었을 경우의 비전과 합격후의 후보생 생활 및 향후 군생활에 대한 지도자로서의
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대한민국 인재사관학교 - 신현만, 위즈덤하우스, 2006
변화의 중심에 서라 - 손욱, 크레듀, 2006
삼성의 팀 리더십 - 신원동, 한국경제신문사, 2005
성공하는 삼성의 변화관리 - 강상구, 어드북스, 2005
삼성신화의 원동력 특급인재경영 - 김영안, 이
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6) 전문성 면접
7) 역량면접 (Performance-Based Interviewing: PBI)
8) 신체검사
4. CJ 입사자와의 인터뷰 (CJ GLS 합격자 인터뷰)
5. CJ 인사과에 근무하시는 분과의 인터뷰
6. 모집 및 선발의 장단점
7. 개선사항
결론
< 참고문헌 >
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사관 계급 중 최고 계급인 스타시나(Starshina)까지 승진할 수 있어 병과 부사관의 구별이 모호했던 것이 특징이다. 이는 다시 말해 러시아군의 부사관들은 전문 직업군인으로서의 전문성이 약하다는 의미다. 최근 러시아가 점진적인 모병제로
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승진
3) 교육훈련의 목적·수요의 괴리
4) 불공평한 근무평정
5) 기타 사기저하의 요인
7. 공무원 사기를 위한 개선방안
1) 환경요인에 대한 개선방안
2) 제도적 요인에 대한 개선방안
3) 사회심리적 요인에 대한 개선방안
참고자료
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대한민국 인재사관학교 - 신현만, 위즈덤하우스, 2006
변화의 중심에 서라 - 손욱, 크레듀, 2006
삼성의 팀 리더십 - 신원동, 한국경제신문사, 2005
성공하는 삼성의 변화관리 - 강상구, 어드북스, 2005
삼성신화의 원동력 특급인재경영 - 김영안, 이
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사관, 법문사,1981.
상공부·중소기업진흥공단, 우리나라 제조업 해외투자 현지법인의 운영실태 분석, 1988.8.
김언수, Top을 위한 전략 경영
매일 경제 2002.11
2002 IPS 국가 경쟁력 보고서
Nigel M. Healey, The economics of the new Europe 2002
Richard Whitley, Europea
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