|
6단계 : 노년기 가족
V. 현대가족의 문제점
1. 가족기능의 약화
2. 과보호 및 지나친 기대
3. 부모의 권위약화 및 상실
4. 자녀비행 및 일탈
5. 가족와해
6. 역할모델의 부족
7. 노인들의 소외문제
8. 학교교육에의 의존
* 참고문헌
|
|
|
복지 교육 협의회, 유풍출판사
사회복지 개론(1999), 박용순 저, 학지사
사회복지 개론(2002), 전국 대학 사회복지 협의회, 유풍출판사
사회복지 개론(2003), 전국 대학 사회복지 협의회, 학지사
사회복지학의 이해(1999), 김기태 외
가족복지실천론(2
|
|
|
실천 양상 분석, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2014.
채연주윤세준, 통합과 분리: 경계활동으로 살펴본 일과 삶의 균형. 인사·조직연구, 2012.
한수정조용준. 여가활동 변화에 따른 여가정책방향에 관한 연구, GRI연구논총, 2010. Ⅰ. 서론
|
|
|
복지활동으로 나아가고 있는 경향을 보이고 있다. 특징은 정부에 의한 지역복지활동보다는 주민들 스스로 자발적인 참여로 통하여 더불어 사는 복지공동체의 형성하고자 하는 노력이 강조되고 있으며 기존의 지역사회개발모델을 넘어서 복
|
|
|
복지실천] (서울: 학지사) 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회학습이론의 배경
1) 모방학습과 행동주의의 문제점
2) 기본 가정
2. 반두라의 사회학습이론
1) 학습의 구성요소
2) 수업의 주요 원리
3) 학교 교육에의 적용
3. 사회
|
|
|
1994(시그 마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 디디어 1. 주요개념과 사회심리적 발달단계
2. 에릭슨의 사회심리적 발달단계
3. 복지실천과 에릭슨의 이론의 연관성
|
|
|
및 운영의 의향이 없을 때 국가에서 사업을 맡게된다. 다시 말하면 국가에서 이러한 기독교 또는 민영의 주역은 대부분 기독교 또는 다른 민간 복지기관으로 되어 있다. 관과 민의 합리적인 협조체제는 우리가 본받을 모델이 될 것 같다.
|
|
|
적 건강관리 행태나 의료추구 행태에 대한 정밀한 분석 등 의료이용에 대한 다각적 이해는 개인의 건강증진과 보건의료 재정의 효율성 증진에 기여한다. 국민이 선호하는 의료이용 관습과 전통에 대한 분석을 통해 공급자 중심의 의료이용
|
|
|
실천의 효과성과 유효성을 입증할 수 있는 다양한 평가체계가 개발되어야 한다.
□ 참고문헌
곽준기, 박희찬(1994). 지체장애인의 전환과정 결과에 관한 종단적 분석. 삼육재활센터.
김용득(1999). 과중한 부양부담이 있는 가족을 위한 사회복지
|
|
|
적인 교육 및 연구개발이 반드시 병행되어야 한다. 이러한 노력이 결실을 맺는다면, 사회복지실천은 더욱 윤리적이고 공정하며 신뢰받는 분야로 자리매김할 것이다. 서론
사회복지실천의 가치갈등
1. 개인의 자율성과 사회적 책임
|
|
메뉴펼치기
