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자기 의사표현 등 건전한 인격체로서 성에 관련된 기본적인 정서는 제 일차 집단인 가정생활로부터 먼저 배우게 된다. 그리고 지역사회는 청소년을 선도하고 보호할 수 있는 많은 자원을 가진 곳으로서 학교에서 성교육을 지도하는 데 한계
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교육
3. 한국언어병리학회(편) 1994 언어장애 아동의 가정지도
한국언어병리학회(편) 1966 언어장애 아동의 가정지도
4. http://myhome.shinbiro.com/~shinmj/home.htm
5. http://www.kccips.or.kr/jaramte/c.htm
6. http://user. chollian.net/~conidisr
7. http://www01.inticity.com/92head/언
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교육과정 특별활동 지도서, "행사활동"
그런데 우선 사전지도가 전혀 되지 않았다는 것을 여실히 느낄 수 있었다. 심지어, 아이들이 "선생님 내일 소풍가는 거 맞죠?"하고 물어보자, 담임선생님께서는 장난으로 "내일 소풍 안 가는데..."하고 장
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자기소개) ucc 기획안. 자막.
(예) 개요
표현방법
자막 넣기 등
≪ 7차 교육 과정과 개정 시안의 비교 ≫
제7차 교육 과정
개정 시안
비고
(수정ㆍ보완사항)
⑴ 쓰기가 문제 해결 과정임을 안다.
【기본】
글을 쓰는 중간에 글을 여러 번 고쳤던
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교육기관 및 조직체의 상황분석
3. 프로그램 참여자에 대한 분석
1. 발달장애
2. 주의력 결핍 과잉운동장애 아동
3. 적대적 반항장애
4. 정서장애
1) 아동기 우울증
2) 불안장애
3) 외상 후 스트레스 장애
4. 개발한 주제에 대한 선행연
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교육학에 적용한 것을 말한다 여기서 적용은 철학적 인간의 성과를 추후적으로 교육학에다 적용시키고 교육학을 위해서 이용하는 것이 아니라 철학적 인간학의 문제설정방식을 직접 교육에다 채용하는 것을 의미한다.
4) 교육사적 의미
철학
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교육도 이론면이나 실천면에서 서양의 영향을 많이 받게 되었다. 그 동안 한국교육은 우리 사회의 절실한 문제를 외면한 채 외국의 이론과 학문을 거의 무비판적으로 소개하고 교육한다는 비판을 많이 받아 왔다.
한국교육은 한국 전통문화
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자기개발 등에 미치는 영향 등과 같은 것을 파악하는 것이 점차 필요하게 될 것이다. 따라서 적절한 연구결과를 통하여 평생학습의 다양한 유형을 적용한 결과 어떤 교육이 특정 능력의 발전을 기하는데 가장 적절한지를 확인하는 것도 필요
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교육부, 교육부고시 제1997-15호(초중등 학교 교육과정 -국민 공통 기본 교육과정) 1997.12
경기도 교육 정보 연구원, <교과별 교수-학습방법의 실제>, 2001.12
경기도 교육청, <초등교육 주요 시책 문제점 및 개선방향>, 장학자료 2001-39, 2001
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교육계획을 새로운 시각에서 수립·운영할 필요가 있는 것이다. 학교는 학생들에게 안정감과 만족감을 주는 즐거운 곳이어야 한다. 그러기 위해서 학교는 종래의 교과 성적 위주의 지적 능력 중심의 평가결과를 가지고 인간의 우열을 평가하
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