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레크레이션 프로그램 개요(5W 1H)
6. 프로그램 기획 의도
7. 프로그램 계획 (집중형프로그램(spot), 분위기조성프로그램(ice breaking), 관계개선프로그램(communication), 집단협동프로그램(group dynamics), 마무리)
(1) 집중형 프로그램(spot)
(2) 분위기
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레크레이션) 적용
1. 놀이를 통한 정신지체아의 운동 ? 지각 지도 방법
1) 대근육을 이용한 놀이 교육 프로그램
2) 소근육을 이용한 놀이 교육 프로그램
2. 정신지체아를 위한 구체적인 치료레크리에이션의 예
Ⅴ. 놀이치료와 집단놀이치료
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집단활동
자신의 집 또는 집 주변지도를 그리고 그 안 에서 자신의 영역을 찾아 표시한다.
각방에서 일어나는 일을 그리거나 이야기한다.
자신의 영역에 대해 느끼는 것을 이야기한다.
종이,
크레파스
마무리
활동정리
마무리 노래
오늘 활
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,(기부금,자원봉사자,프로그램진행자 등)
- 에피소드 ▣ 프로그램 기획,평가
가. 집단활동에 있어서 프로그램의 의의
나. 프로그램작성의 지침
다. 프로그램 기획의 단계적 과정
라. 프로그램 작성 방법
마. 프로그램 평가
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활동
-일지
-활동 기록지
-활동 평가서
특별 활동 영역별 아동 개인에 대한 활동을 작성한다.
가족기능보강
아동상담, 사례관리
-상담일지
-관찰기록지
월 1회 개인별 상담과 프로그램 내의 아동의 관찰을 작성한다.
가족상담
-상담일지
-서신
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집단활동
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재료비 10천원×12월
120,000
0.9
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가족참여
가족행사
180,000
가족행사 30천원×6회
180,000
1.4
-
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보호자모임
120,000
30천원×4회
120,000
1.4
-
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자원봉사관리
간담회/
교육
180,000
30천원×6회
-
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180,000
1.4
홍보비
홍보비
100,000
2천원×5회
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집단활동
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가족참여
가족행사
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교육
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홍보비
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프로그램은 초등학교 시기에서부터 적극적으로 이루어져야 한다(CDC, 1994). 흡연 예방 교육 프로그램의 필요성이 인식됨에 따라 프로그램을 계획하는데 있어 WHO(1998b)는 흡연 행동, 흡연의 유해성에 관한 지식, 흡연태도를 포함한 흡연조사가
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지도프로그램의 매뉴얼화, 체계화를 추진.
진로탐색 프로그램의 경우 차기에는 모든 학생들의 추천과 모집을 통해 실질적인 고등 학교 진학 지원을 위한 체계적인 프로그램으로 기획하고자 함.
동아리활동의 조직화, 자원봉사 프로그램 개발
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활동의 결과로서 산출된 성과와 효율성에 대한 종합적인 평가 사회복지실천의 역사적 맥락과 관점
<서구 사회복지실천의 역사>
<한국 사회복지실천의 역사>
사회복지실천의 통합적 접근의 주요 관점
<통합적 접근의 개요>
<통합
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