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문화와 기독교문화전략』 쿰란출판사. 1999.
통합윤리학회.『21세기의 도전과 기독교문화』예영커뮤니캐이션, 1998.
기독교윤리실천운동 문화전략위원회엮 『대중문화, 더 이상 침묵할수없다』예영커뮤니캐이션.1998.
한국문화신학회제8집『한
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문화연대 주최 [청소년을 위한 시민포럼: 청소년과 청소년 보호법을 말한다] 자료집, 1999.
7. 필 코헨 외, [하위문화는 저항하는가], 이동연 외 역, 문화과학사, 1998.
8. 폴 윌리스, [교육현장과 계급재생산], 김찬호 외 역, 민맥, 1989.
9. 한국청소
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위원회, 2002
다문화교육의 이해와 실천 = Multi cultural education, 장인실, 2012 1. 다문화교육론 강의에서 다룬 학자 가운데 가장 관심이 가는 학자 한 명의 이름을 쓰고, 그 이유를 간단히 쓰시오.
2. 학교교육의 특성을 3가지 꼽고 이를 다문화
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한국 영화의 발전 방향
(1) 다양한 장르영화의 육성과 예술영화 스크린 쿼터제
(2) 한국 영화의 중장기적인 발전을 고려한 영화산업의 개혁
(3) 아시아 영화산업의 네트워크 구축
결론
?한국 영화의 미래에 대한 나의 생각
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문화유산, 청아출판사
◎ 박영구, 유네스코 세계문화유산 서울:베텔스만 코리아, 2003
◎ 유승삼, 유네스코 세계유산·동아시아·남아시아, 중앙일보
◎ 유네스코 세계문화유산, 생각의 나무
◎ 유네스코 한국위원회, 유네스코 한국위원회 2007
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문화
1. 시민사회의 폭발과 좌절………………………………………………………………35
2. 교육과 언론, 출판, 그리고 문화 예술………………………………………………39
3. 개방화 시대의 대중문화………………………………………………
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한국영화에 나타난 성애표현의 연구: 1981년-1989년의 작품들을 중심으로』; 1993, 김보경
『한국영화의 가부장제 표상에 관한 연구 : 80년대 흥행작을 중심으로』; 1990, 김경욱
3) 인터넷 사이트
『영화진흥위원회』 - http://old.kofic.or.kr/contents/html/i
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한국영화라는 용어를 폐기처분하고 오로지 영화만을 주장해야 할 것이다. 그렇다면 스크린쿼터제의 사수는 의미가 없을 것이다.
<참고문헌>
○ 양영철(2006), “문화산업”, 집문당.
○ 영화진흥위원회(2006) “한국영화 실태조사와 한국영
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문화 콘텐츠로서의 태권도의 위상
5. 정부의 “태권도 문화콘텐츠화” 추진
1) 태권도의 문화화를 통한 한류 원조 태권도의 질적 성장
2) 4단체와 각계 전문가로 ‘태권도 문화콘텐츠화 추진위원회’ 구성
3) “태권도 문화콘텐츠화”의 추
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한국문화예술교육진흥원, 2012.
김현대 (2009). 다문화적 도덕성 함양을 위한 도덕교육 방향 연구. 석사학위논문, 경상대학교, 진주.
윤희원 (2008). 인권관점에서 다문화교육 실태분석 및 개선방안 연구. 국가인권위원회.
경기대학교 인문과학연
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