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 1. 사회과 교육의 성격과 목표 및 교수학습방법 1) 사회과 교육의 성격 2) 사회과 교육의 목표 3) 사회과의 교수학습방법 2. 본시에 적용될 수업이론 및 평가방안 1) 교수학습의 형태 2) 본시에 적용될 수업이론 - 협동학습 모형 - 모
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  • 등록일 2009.05.30
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평가 및 의견 1. 종합적 모형의 특징 2. 현대 교육에 적용 시 평가 및 의견제시 Ⅵ. 질문법의 특징과 이에 대한 평가 및 의견 1. 질문법의 특징 2. 현대 교육에 적용 시 평가 및 의견제시 Ⅶ. 새로운 사회과 교육의 특징과 이에
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  • 등록일 2008.07.20
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학습 4. 기타 협동 학습 1) 함께 학습하기 모형(Learning Together) 2) 시뮬레이션 협동 학습 모형(Simulation Game) 3) 온라인 협동 학습 모형 Ⅴ. 협동학습에 대한 평가 1. 협동학습 수업이 사회과에서 갖는 의의 2. 비판 3. 앞으로의 과제
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  • 등록일 2006.09.15
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특수학교 정보자료실 http://www.kysenet.org/ Ⅰ. 단원명 : 2. 음식점 이용 Ⅱ. 단원의 개관 Ⅲ. 단원의 목표 Ⅳ. 전개 계획 Ⅴ. 단원의 평가 계획 Ⅵ. 지도상의 유의점 Ⅶ. 학생 실태(본시 주제 중심) Ⅷ. 본시 교수․학습과정안
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  • 등록일 2004.06.24
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병원 꾸미기 이○희 10. 좌석 배치 칠 판 정 ○ 연 조 ○ 별 이○희 박○일 김○남 1. 단원 2. 단원의 개관 3. 단원의 목표 4. 차시별 지도 내용 5. 지도상 유의점 6. 학생 현행 수준 7. 교수학습계획 8. 판서계획 9. 평가 계획 10. 좌석 배치
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  • 등록일 2010.11.14
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논문 882건

교수 학습 중요성 2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육 2. 본시학습지도안 1)대단원 차시별 교수-학습 계획 2)본시 교수학습목표 3)본시 학습지도안 3. 모둠별 상호 평가지(각 모둠에 한 장
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  • 발행일 2010.03.02
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교육을 위한 협동학습의 이론과 실제』, 서울: 형설출판사 김대현허승희황희숙김광휘이영만(1998), 『열린수업의 이론과 실제』, 서울: 학지사 Ⅱ. 논문 김수동(1999),「직소(Jigsaw) 학습방법의 탐색 : 이론과 교육적 적용」 손병노(1996),「사회과
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  • 발행일 2009.01.24
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  • 저자
교육과 역사인식』. 서울: 책과함께. 박영목 외(2001). 『국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사. 박영목 외(2003). 『국어교육학 원론』. 서울: 박이정. 정선영 외(2001). 『역사교육의 이해』. 서울: 삼지원. 최상훈 외(2007). 『역사교육의 내용과 방법
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  • 발행일 2010.07.11
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  • 저자
평가 도구를 개발하여 활용한다. 라. 평가는 설정된 기준에 근거하여 실시하고, 그 결과를 학습 지도의 계획 수립과 지도 방법 개선에 활용한다. 마. 기본 과정을 중심으로 평가하고, 심화·보충 과정은 평가하지 않는다. 7차 과학과 개정 교육
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  • 발행일 2007.12.20
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  • 저자
평가의 개요 9 전략을 결정하기 위하여 사용할 수 있다. 이런 목적으로 진단은 다음과 같은 4가지 방 법으로 사용될 수 있다. ① 아동이 특수교육을 받은 경험이 있을 경우 일반교사들이 교수 내용과 그에 대한 지도 방법을 결정하는데 사용할
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  • 발행일 2012.12.07
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자

기업신용보고서 52건

(주)한국교육평가인증서비스에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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  • 발행일 2025.07.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)한국교육평가인증서비스
  • 대표자 이승호
  • 보고서타입 국문
(주)한국교육평가인증서비스에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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  • 발행일 2025.07.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)한국교육평가인증서비스
  • 대표자 이승호
  • 보고서타입 국문
(주)한국교육평가인증서비스에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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  • 가격 11,000원
  • 발행일 2025.07.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)한국교육평가인증서비스
  • 대표자 이승호
  • 보고서타입 영문
(주)한국교육평가인증서비스에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
  • 페이지 12페이지
  • 가격 55,000원
  • 발행일 2025.07.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)한국교육평가인증서비스
  • 대표자 이승호
  • 보고서타입 영문
(주)한국인재교육평가원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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  • 발행일 2024.10.20
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)한국인재교육평가원
  • 대표자 서용재
  • 보고서타입 국문

취업자료 6,627건

공동으로 문제를 해결하는 경험을 많이 갖도록 수업 진행 ② 교수 학습방법 학습목표는 교육과정의 내용 체계와 학습자의 성취 수준을 종합적으로 고려하여 설정 계획-실행-평가에 이르는 교수 학습 전 과정에 학생을 참여시켜 상호 협의
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  • 등록일 2020.12.14
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
사회과 교육의 다양한 이슈를 심층 연구하며, 교육 이론과 실제의 간극을 줄이는 실증적 연구를 확대하고자 합니다. 연구 주제는 학생들의 학습 동기 및 태도 분석, 교육 방법론의 효과성 평가, 다문화 교육 및 인권 교육 강화 방안 등이 포함
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  • 등록일 2025.05.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
학습 환경 조성에도 힘쓰겠습니다. 둘째, 교육 프로그램 개발 및 평가 전문가로서 사회교육 현장의 질적 향상을 도모하겠습니다. 최신 사회과학 이론과 교육학적 교수법을 접목한 혁신적인 교육 콘텐츠를 개발하고, 교육 효과를 체계적으로
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
역할에 대한 연구 방법 및 방향에 대해서 교수님들과 동료 학우들과 서로의 의견을 공유하고 토론하는 과정이 이러한 교육대학원 학업 연구를 더욱 체계화 시키고 발전시켜 줄 것입니다. 1.자기소개 2.진학동기 3.학습목표 및 계획
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  • 등록일 2017.11.28
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
교육 현장은 학생들이 기초 학습 능력뿐 아니라 의사소통, 비판적 사고, 문화 이해력 등을 종합적으로 발전시키는 중요한 공간입니다. 저는 수업 설계와 운영에 있어서 학생 개개인의 다양성을 존중하고, 맞춤형 교수법과 평가 방법을 적용하
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  • 등록일 2025.05.18
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파워포인트배경 902건

가격 : 10,400원 (-2,400원)
할인가 : 8,000원(10페이지)
가격 : 20,020원 (-4,620원)
할인가 : 15,400원(26페이지)
가격 : 8,450원 (-1,950원)
할인가 : 6,500원(5페이지)
가격 : 46,800원 (-10,800원)
할인가 : 36,000원(36페이지)
가격 : 29,900원 (-6,900원)
할인가 : 23,000원(36페이지)
가격 : 39,000원 (-9,000원)
할인가 : 30,000원(26페이지)
가격 : 8,450원 (-1,950원)
할인가 : 6,500원(5페이지)
가격 : 20,020원 (-4,620원)
할인가 : 15,400원(26페이지)
가격 : 20,020원 (-4,620원)
할인가 : 15,400원(11페이지)
가격 : 29,900원 (-6,900원)
할인가 : 23,000원(36페이지)
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