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성정신지체 장애인은 그 후유증이 심각하고 각 장애유형별로 다양한 특성을 보인다. 따라서 피해 여성정신지체 장애인들을 위한 전문적인 프로그램이 개발되어야 하며 이를 위한 전문가 양성이 시급하다. 그 동안 우리나라 사회복지사는 국
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개발을 공급 측면과 수요 측면에서 개발하여 관리하고 있어 개괄적으로는 현재 상황에서는 문제점이 없어 보인다.
오히려 인적자원 개발 방식차체가 신선하고 또한 그 효과도 만만치 않아서 성공적인 사례로 고찰하면 좋을 듯하다고 생각된
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성빈여사 프로그램 일정표
Ⅲ. 실습일정
1. 전체 실습 일정
2. 근무시간
3. 주별 실습내용
4. 실습슈퍼바이져
5. 교육담당 현황
6. 함께 실습했던 학생들
Ⅳ. 주요 실습 내용
1. 프로포절 작성
Ⅴ. 실습 종결 평가
1.
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사회정책은 과거에 대가족이 가졌던 개인과 사회를 매개하는 기능을 담당하게 되었고 전체사회구성원이 사회적 연대와 공동책임의 원칙에 입각하여 사회문제를 해결하고 사회개발을 촉진하는 과제를 갖는다. 물론 복지국가에서도 경제의
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프로그램 : 수련회, 인간관계훈련 및 레크레이션, 등산, 봉사활동, 체육대회, 복지 시설 봉사활동, 극기훈련, ＭＢＴＩ검사
③ 개별 프로그램 : 스포츠/영화/공연관람, 스포츠활동, 취미활동, 학습/컴퓨터지도, 여행, 상담 및 대화 - 평가 프로
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사회를 연계통합 관리모델과, 인적자원의 양성을 위해서 학교 관계자의 전문보수 교육이 실시되어야 함을 제시하였다. 한편, 기반시설 구축을 위해서 정신보건센터 확대 설치 다양한 정신건강을 증진할 수 있는 프로그램 개발, 학교정신보건
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시설의 가장과 유사한 환경 조성 도모
3) 전문성 강화 : 다양한 프로그램의 강화, 아동의 문제해결의 전문성, 특히 비행아동,
정서적 문제 경험 아동, 빈곤아동 문제에 대한 대응에서의 사회복지사의 전문성 강화
4) 가족 관점에서 아동복지서
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생활에 도움을 주기 위한 정책들이 시행되어져야 할 것이다.
< 참 고 문 헌 >
강이수 신경아 (2001) 『여성과 일』 동녘
박보영 (2006) 「저출산.고령사회에서의 가족정책: 일-가족 양립지원정책」, 상황과 복지 제 22호 p.119~149, 나눔의 집
심
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관심영역
1) 대학원과정과 대학학부과정에서의 건강심리학 커리큐럼 개발
2) 건강증진 프로그램의 개발
3) 질병치료와 재활을 위한 프로그램의 개발
4) 건강현장에서의 건강심리학자들의 활동제고
5) 건강분야의 다른 전문가들과의 협동
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사회에서 적용할 수 있는 새로운 모형을 개발하고, 가정에서 가족구성원 각자의 책임과 역할에 대한 인식제고와 상호간의 역할에 대한 이해를 증진시키기 위한 가정교육 프로그램을 개발하여 보급하는 정책방향을 모색해야 한다.
-가족 복
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