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의 감염 위험성을 줄여야한다. 영양, 운동, 적절한 휴식, 개인위생은 감염병 저항력에 영향을 미치므로 건강교육 주제로 다루도록 한다.
예방접종 덕분에 심각한 감염질환 발생률은 감소하고 있지만 패혈성 인두염, 옴, 이 같은 질환은 여전히
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의 4가지의 의의를 가지고 있다.
참고 문헌
영유아 문제행동 지도 : 교사용 지침서, 이순자 외, 2015
아동건강교육, 김일옥 외, 2012
교육부, 2019 개정 누리과정 확정·발표,
힘이 되는 평생 친구, 보건복지부 1. 다음은 영유아 건강교육에 대한
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1-13, 2020
김동희, 박정하, “부모와 유치원교사의 어린이 감염예방 및 교육요구도 조사”, 보건의료산업학회지, 10(4), 213-223, 2016
김지은, “일부 미취학 어린이의 손에서 분리된 미생물 실태 및 손씻기 교육의 효과”, 한양대학교 교육대학원
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의 위험성에 대한 인식 강화
-흡연에 대한 아동의 인식을 재고한다. 금연, 펜던트, 핸드폰 액세서리 - 금연 인식, 홍보
-흡연도 병이다.
10분
PPT,빔 PROJECTOR를 활용한 멀티미디어 교육
본론
-건강 증진 행동에 대한 이해
-중독이란 무엇인가?
-중독
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1) 간호진단
자료분석을 통해 확인된 학교간호문제를 관련있는 것끼리 묶어 진단내림
NANDA의 간호진단 틀을 가장 많이 사용함
2) 우선순위
다음사항을 고려
- 문제의 중요성 : 학생과 교직원에게 건강문제, 환경문제의 순으로 직접적으로
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