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이 강하기 때문이라 여겨진다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 자신의 생애에서 영향력 있다고 판단되는 타인과의 경험을 3가지 기술하고, 이 경험이 현재 자신의 인간관계에 각각 어떤 영향을 주었는지를 자세히 분석해서 서술해보았다.
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이다.
사람과 관계에 주로 관심을 갖고 자기 자신이나 타인의 가치를 중요시한다.
상황적이고 포괄적으로 정상을 참작한 설명을 한다.
기술적인 측면보다 인간적인 측면을 중시하고 우호적이고 협조적이다.
의미와 영향을 중시한다.
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경험은 무엇인 가?
3. 주변체계들과의 상호작용 양상(상호작용의 밀도: 활발 or 소원, 상호관계의 내용: 도움 or 갈등, 충돌, 경쟁)은 어떠했는가?
4. 자신의 삶을 힘겹게 만들고, 수월하게 만든 주변 환경체계는 각각 무엇이었는가?
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이지만 함께 먹는 것은 사회적 사건이 된다. 사회공동체의 유대감을 위한 결속 장치로서 음식은 의례의 상징성을 표현하기도 한다. 각종 의례적 기념일에서 음식을 대접하고 선물하는 행위는 사회관계망을 형성하고 인간관계를 유지하기 위
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이론과 실제), 학지사, 2016.
김규태, 방경곤 외 5명 저, 학교 폭력의 예방 및 대책, 양서원, 2013.
황혜경, 윤희경 외 3명, 학교폭력 예방 및 대책 (유아교사를 위한), 양서원, 2014.
장용언, 학교폭력 피해 경험이 청소년의 자살행동에 미치는 영향 :
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