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학습목표와 평가내용을 보다 직접적으로 관련시킬수 있다.
지식 정보화 사회는 고등 정신 교육을 강조하고 요구하고 있다. 수행평가는 기존의 다른 평가와 달리 정보의 탐색, 수집, 분석, 비판, 종합, 창출 능력과 자기 주도적인 평생학습 능
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학습위계 분석, Glaser의 출발점 행동 진단에서 시사 되는 개념- 지능이나 적성보다 더 학업 성취와 직접적인 관련.
③교정가능.
4) 창의력 (창조력)
①개념: 새롭고 신기하고 기발한 해결책을 제시하는 능력(발산적 사고)
②창의력의 요인: 사고
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학습자는 이 기능이 낮은 학습자보다 컴퓨터를 활용한 수업에서 보다 분명하게 우수한 학습성취를 할 것으로 기대된다.
Ⅵ. 자기규제학습(자기조절학습, 자기주도학습)의 능력검사지
자기규제학습 능력 검사지는 Pintrich과 De Groot(1990)의 학습
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학습법은 인지적인 과정을 강조하기 때문에 수업이 자칫 정적으로 흐를 위험이 있다
2) 학습자의 배경지식과 기초개념이 일정 수준 이상이 되어야 한다
3) 실제적인 대화자료의 수집 및 활용에 시간이 많이 소요된다
2. 발전
Ⅸ. 결론
참
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학습 패러다임
산업사회의 교수-학습 패러다임 :여러 학습자들 중에서 적자만이 생존할 수 있는 교 육개념 -표준화 교육, 수동적 학습, 교사 주도식 학습
정보사회의 교수-학습 패러다임 :여러 학습자들 모두 생존할 수 있는 교육개념
- 맞춤
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학습장애아 연구, 14(2). 247～269.
이종삼(1995). 학습전략훈련이 학습장애학생의 수학 학업성취, 자기조정, 충동성 및 자기효능감에 미치는 효과. 교육학연구. 33(3). 179～206.
이차열(2006). 활동중심 통합교육 프로그램 지원을 통한 사회적응능력 신
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학습방법의 탐색 : 이론과 교육적 적용」
손병노(1996),「사회과 협동 학습의 의의와 이론적 토대」
윤현상김삼곤(2001),「협동학습이 학습자의 자기조절학습능력, 학업성취도, 자아존중감 및 협동심에 미치는 영향」
이선주(1990),「Jigsaw 학습방
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학업성취감의 관계분석”. 고려대학교 대학원 석사학위논문.
민수홍.1996.“개인의 자아통제력이 범죄억제에 미치는 영향”<형사정책연구원>
박종화.1995.“비행청소년의 분노조절 및 문제해결을 위한 대처능력향상 훈련 프로그램 적용에
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학습독서와 독서교육의 방향」. 『학습자중심교과교육연구』5.
이성영(2006). 「읽기 교육의 마당 넓히기」. 『독서연구』15.
조국남(1999). 「사회과에서 읽기 능력의 향상이 학업성취도에 미치는 영향에 대한 연구」. 서울대학교 석사학위 논
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학습 자료 제작 및 활용 절차
1) 교육과정 분석
2) 학생 분석
3) 학습 자료 선정
4) 학습 자료 제작
5) 학습 자료 활용
6) 평가와 피드백
4. 중국어 수업에 알맞은 매체 및 학습자료 분석
1) 인쇄자료
2) 사진자료
3) 자석을 이용한 그
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가능한 교육 공동체 구축에 기여하는 진정한 교육자로 성장하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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학습에 대한 심도 있는 탐구를 제공하는 책입니다. 이 책은 학습에 대한 전통적인 개념을 도전하고, 그 대신 학습이 어떻게 개인적이고, 자기 주도적인 과정이 될 수 있는지에 대한 새로운 시각을 제시합니다. 이것은 그 자체로 매우 가치있는
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능력을 발휘하며, 교육을 통한 개인과 사회의 지속 가능한 발전에 기여하는 인재로 성장하겠습니다. 연세대학교 교육학부에서 쌓은 학문적 토대와 실무 경험을 바탕으로 교육 혁신과 사회 발전에 앞장서는 교육 전문가로서 평생을 바치겠습
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습니다. 관광을 통해 문화 교류와 경제 활성화를 촉진하고, 모두가 함께 누리는 관광 생태계 조성에 앞장서겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
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능력 향상과 교육 공동체 발전에 실질적으로 기여하는 전문가가 되고자 합니다. 수학교육의 질적 발전과 사회적 가치 실현에 앞장서, 교육의 공공성과 형평성을 확대하는 데 기여하는 진정한 교육자로 성장할 것입니다. Ⅰ. 학업 목표
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