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상담, 집단 치료
5. 집단 상담의 장단점
6. 집단 과정의 단계
7. 집단 지도자의 역할
8. 집단 구성원의 역할
9. 청소년 집단상담의 실제
1) 청소년 집단상담의 윤리와 규범
2) 청소년 집단상담자의 태도
10. 청소년 집단상담 사례
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집단상담의 의미
3)집단지도와 집단상담의 비교
2. 집단상담의 원리
1) 역사적 배경
2) 집단상담의 목표
3) 집단상담에서 변화의 요인
3.집단지도 및 집단상담의 실제
1)집단원의 구성
2)집단의 형식
3)집단지도자의 자질, 역할 및 기본 과
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집단의 내담자에게든지 필수적이겠으나, 청소년 집단상담에서는 결정적으로 중요한 변수라 하겠다.
② 집단상담의 종결단계
집단상담의 종결단계에 있어서 상담자는 내담자의 상호간의 친밀하고 수용적인 관계를 종결하는 데 대하여 저항
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기술 등이 증진된다.
⑨ 새로운 역할을 학습하고 생활화하는 능력이 증진된다.
3) 청소년 집단상담의 과정과 기법
① 집단상담의 시작과 초기 단계
상담자는 청소년들이 마음속에 가지고 있는 느낌과 의구심을 간파하고 그들의 독특한 느낌을
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상담 및 심리치료, 신정, 2011
윤순임 외(2005). 정신분석치료. 현대상담심리치료의 이론과 실제. 중앙적성출판사 1.서론
2.정신분석이론의 전제와 주요 개념
2-1.성격의 구조
2-2.성격의 역동성
2-3방어기제
3.상담의 개념
4.상담이론의 개
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