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통계의 집중화경향
1. 산술평균
1) 특징
2) 중앙값, 최빈값과의 비교
2. 중앙값
3. 최빈값
1) 특징
2) 산술평균, 중앙값과의 비교
Ⅴ. 통계의 측정신뢰성과 측정타당성
1. 측정의 신뢰성
2. 측정의 타당성
Ⅵ. 향후 통계학의 활용 방안
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방안
4. 지역복지 및 기타 평가팀 전체 평가의견
Ⅷ. 사회복지 교육평가
1. 교육은 시스템이다
2. 조직이 추구하는 가치가 교육의 내용이 된다
3. 선택과 집중의 원칙을 활용한다
4. 보편적 욕구를 충족시킨다
5. 교육자와 피교육자의 분리
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통계수요도 많이 있다. 한정된 인력과 예산으로 새로운 수요를 카버하기 위해서는 마켓팅마인드의 도입만이 해결책이라 할 수 있다. 즉 통계작성기관에서는 수요증대에 고민만 하고 있을 것이 아니라 통계관련산업을 육성하고, 이를 활용하
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측정 수준과 연구 방법론\". 『사회조사연구』, 26(2), 45-67.
이민정. (2021). 『데이터 분석을 위한 통계학』. 서울: 한울아카데미. 1. 서론
2. 측정과 척도의 개념
3. 측정의 4가지 수준과 특징
4. 조사연구에서 측정 수준 반영의 중요성
5. 결
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통계학개론\", 자유아카데미, 2021
박진우, \"교육통계와 평가\", 교육과학사, 2019 목차
1. 서론
2. 본론
2.1. 명목척도의 정의와 장단점
2.2. 서열척도의 정의와 장단점
2.3. 등간척도의 정의와 장단점
2.4. 비율척도의 정의와 장단점
2.5. 우리
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