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포트폴리오를 공개하고 평가 준거를 공개하여 스스로 평가하게 함으로써, 학교 수업에 학부모를 관여시킬 수 있고, 가정에서의 학생 태도를 학교에도 반영할 수 있다는 장점이 있다. 또한 이런 방법은 학부모의 관심을 학교로 유도하며 교사
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평가)의 유용성
Ⅲ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 장점
Ⅳ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 단점
Ⅴ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 평가
Ⅵ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 문항 사례
Ⅶ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 방법
Ⅷ
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포트폴리오평가(포트폴리오)의 장점
Ⅴ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 평가
Ⅵ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 문제점
Ⅶ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 사례
1. 단원명
2. 수행 과제
3. 평가 관점
4. 평가 과정 및 방법
5. 준비물
1)
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평가내용
명제적 지식 내용적 지식
(학습의 결과 중시)
학문적 지능의 구성요소
절차적 지식 방법적 지식
(학습의 과정 중시)
실천적 지능의 구성요소
4). 수행평가의 장단점
(1) 장점
①지식 위주의 평가에서 벗어나 평가 영역이 확대될 수 있
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평가, 수준별 교육과정 모두가 나름대로 장점을 가지고 있다. 그러나 이러한 새로운 교육방법은 전통적 교육방법과 마찬가지로 새로운 단점도 보유하고 있다. 따라서 개별화 다양화된 교수학습 평가자료든 그 어떤 자료도 교사가 교육철학을
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