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밖에서 봄 햇살을 받으며 들꽃도 관찰하고, 신나게 놀이하는 영아들의 모습이 그 어느때 보다 행복해 보이는 한주였다. 신나게 뛰다가 부딪히거나 넘어질 수 있어 세심히 살피고 안전하게 놀이 할 수 있도록 살펴보아야 겠다.
기타 사항
놀이
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수 있어요.
4
형님반이 되요.
·내가 사는 동네를 알고 우리에게 도움을 주는 기관에 감사한 마음을 갖는다.
·1년 동안 유치원 생활을 돌아보고 새로 맞이할 환경을 알아본다.
♥ 만 5세 연간교육계획안, 주간교육계획안, 일일교육계획안
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환경과 사회적 갈등에 대한 분석, 한국영유아보육학회, 신은수·홍순정·최석난, 2005년
9. 【유치원 평화교육 프로그램의 이론과 실제】 / 강남교육청 교사 직무연습, 신화식, 2002년
10. 【유아기 평화교육을 위한 이론적 탐색】 / 열린유아교육
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10:40~11:00
표현활동
<친구따라 해봐요>
<목표>음악에 맞추어 친구와 함께 몸을 움직여본다.
1. 친구와 마주선 다음 음악에 맞춰 친구를 따라 춤을 춰봄.
2. 노래를 멈추면 친구와 같은 동작으로 멈추기로 하고 멈춰봤다.
동요
11:00~11:20
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10
나는 할 수 있어요Ⅱ/가을
내 자리를 찾아요
다양한 물건이 있어요
우리 반 놀잇감은 재미있어요
풍성한 가을이 왔어요
밖으로 나가 보아요
나뭇잎으로 놀이해요
바깥놀이는 재미있어요
가을 열매, 자연물로 놀이해요
5
느낄 수 있어요 Ⅰ
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