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알콜 중독자, 담배 피는 학생, 게임만하는 대상자, 폭력남편 등 상황을 설정한 예를 통해 비교분석하였다. 의사소통기술들의 의미는 사회복지사와 클라이언트 양자에게 서로 상호적이라는 것이다. 사회복지사가 클라이언트에게서 특정한 인
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사회복지사에게 있어 의사소통기술이란 무엇이며 의사소통기술 중 나 전달법과 너 전달법에 대해 클라이언트(알콜중독자, 담배 피는 학생, 게임만하는 대상자, 폭력남편 등) 상황을 설정한 예시를 통해 비교분석과 결과평가를 하시오.
1. 의
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알콜중독자, 담배피는 학생, 게임만하는 대상자, 폭력남편 등) 상황을 설정한 예시를 통해 비교분석과 결과평가를 해 보았다. 의사소통은 언어적, 비언어적 요소를 사용하여 서로의 생각이나 마음 및 정보를 주고 받으며 자신과 상대를 이해
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제점이 없을 때, 상대의 행동에 대하여 나의 좋은 생각이나 느낌을 전달하는 의사소통 기술이다.(행동을 증가시키기 위해서 사용) 이 전달법은 칭찬과는 다르다. 칭찬은 좋은 점에 대하여 높이 평가하지만, 그 역시 엄밀한 의미에서 볼 때 상
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설정
(2) 약물예방교육 지원인력의 확보 및 다양화
(3) 약물예방교육의 내용 보완
(4)특수집단 약물예방교육의 강화
①교정시설의 약물예방교육 강화
② 고위험군 집단에 대한 집중적 약물예방교육
(5) 개별 상담 및 약물치료와의 연계 활
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