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영어로 작성한다.
3) 2)의 문제와 답을 모두 한글로 번역한다.
C. 과제
내용: 11~12과에서 다룬 ‘뉴스 어휘’ 외에 학생 스스로 10개의 ‘뉴스 어휘’를 찾아 다음과 같이 과제를 작성할 것.
1. 단어뜻 설명: 본인이 찾은 10개의 뉴스 어휘의 사
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이다.
웹블로그는 퍼즐의 한 조각일 뿐이다.예를들어 2003년 6월말 NHK는 심각한 고속도로 사고뉴스를 보도했다.
그 현장은 그의 휴대용 카메라 핸드폰으로 촬영함으로서 저널리스트의 역할을 수행한 행인에 의해 비디오로 생중계되었다.
모 블
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한글의 참의미를 정립할 수 있을 것이다. 광고 전단지에 나타난 우리말의 실태 조사
1. 서론
2. 표준어
1) 철자 오류
2) 한글 맞춤법 & 표준어 규정 오류
3) 문법 오류
4) 띄어쓰기 오류
3. 외래어
1) 외래어 표기법 오류
2)
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영작문의 관계도 마찬가지일 것이다. 특히, 동사편은 영문법의 핵심이라고 할 수 있다. 따라서 매 수업마다 동사의 법칙을 학습한 후, 영어 작문과 실무 영작을 연습문제를 통하여 훈련한다.
7) 영어번역연습: 본 과목은 영어번역의 실례를 들
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프로그래머를 위한 컴퓨터 구조, 대림
명승은(2004) 하드디스크 관리 기술, 교학사
박명순(2007) 컴퓨터구조 및 설계, 사이텍미디어
서영호(2007) 경영정보시스템(e 비즈니스 시대의), 한경사
이재규(2005) 비즈니스 리엔지어링 기법, 세계경제연구
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프로그래머를 위한 컴퓨터 구조, 대림
명승은(2004) 하드디스크 관리 기술, 교학사
박명순(2007) 컴퓨터구조 및 설계, 사이텍미디어
서영호(2007) 경영정보시스템(e 비즈니스 시대의), 한경사
이재규(2005) 비즈니스 리엔지어링 기법, 세계경제연구
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한글 140%, MS word 1.15
작성 분량: 없음 (단, 설명이 부족하다고 판단되면 감점)
표절은 0점 처리 (본인의 과제를 타인과 어떠한 방식으로든 공유하는 것은 표절로 간주)
[참고문헌]
영작문 1. 박동우 안승신 공저, 한국방송통신대학교출판문화원,
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(1) 영어식 문장
(2) 엉터리 외래어
(3) 외국어 남발
(4) 어려운 한자어 사용
4. 한글전용과 한자병용, 그리고 영어공용화론
(1) 한글전용 주장
(2) 한자병용 주장
(3) 영어공용화론
(4) 영어조기교육
Ⅲ. 나가는 말
Ⅳ. 참고문헌
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영어의 특성
2) 한국어의 특성
3. 표현 방식의 차이
1) 영어의 특성
2) 한국어의 특성
4. 격의 차이
1) 영어의 특성
2) 한국어의 특성
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 번역의 관점에서 영어
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한글」 제4호, 한글학회.
최정순. 1997. "'개발자'로서의 교사 - 교재 개발 및 교과과정 개발에서의 교사의 역할". 「한국어교육」 8, 국제한국어교육학회.
허용. 1997. "모국어로서의 한국어교육". 「교육한글」 제10호. 한글학회.
허용.김현권.이상
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