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교사가 하되, 활동 상황의 관찰 평가, 학생의 활동실적을 통한 평가, 질문지를 활용한 평가, 기능 평가, 자기 평가 등의 다양한 방법을 활용한다.
(나) 각 영역별로 평가의 준거가 될 평정 척도 또는 평가 관점 등을 작성하여 활용하고, 참여도,
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교사에게 교육과정 편성과 운영에 관한 자율적 의사결정권이 커졌다.
따라서 학교에서는 국가 수준의 교육과정 기준과 시도의 교육과정 편성운영 지침, 지역 교육청의 장학 자료를 바탕으로 학교 교육의 특성에 알맞게 학생의 자기 주도 능
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영어교육에서 연극놀이 활용의 효율성 연구, 부산교육대학교
김지영(2009), 연극놀이를 통한 창의적 교수 학습방법 연구, 대한어린이교육협회
남현주(2002), 연극 교육을 위한 연극 놀이 지도방법 연구, 경성대학교
심영보(2010), 연극놀이를 통한
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국어, 사회, 수학, 과학, 영어 중 하나
체육, 음악, 미술, 도덕 중 하나)
구분
국어
사회
수학
과학
영어
구분
체육
음악
미술
도덕
1-4. 수학과목을 좋아하나요? ( 예 / 아니오 )
2-1. 수학과 영역 중에 좋아하는 영역에 표시를 하세요.
구분
수와 연
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영어 학습에 관한 연구. 단국대학교 교육대학원 석사학위논문.
이혜민(2012). 다중지능 이론을 적용한 문학 감상 지도 방안 연구. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
김성찬(2006). 다중지능이론을 적용한 영어 교수·학습 프로그램개발
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영어영문학과 3학년 인간과 교육 공통] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사
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영어로 된 간판과 영어로 된 상품명 통해 흥미 유발
수업 목표 제시
수업 목표 확인
전 개
글 전체에 대한 이해 확인
학습 활동 통해 학습자의 이해 여부 판단
관점 비교
비판적인 시각에서 필자의 관점 파악,
나의 관점 정리
토론 참여
적극
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자기주도적학습
1. 교수목표의 선정
2. 자료 제시
3. 학습 환경
4. 사회적 상호작용
5. 학습과정의 검토
Ⅷ. 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 수업 방안
1. 인터넷에서 직접 정보를 찾아 이를 이용하는 수업
2. 인터넷에
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영어와 학습 환경 조성> 한동대학교 교육대학원 [2002] [국내석사]
이지윤 <반두라의 사회학습이론을 적용한 가구 디자인 교육 연구 : 특성화 고등학교를 중심으로> 국민대학교 2016 [국내석사]
임수현 <행동주의 학습이론의 뇌과학적
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국어과 마인드맵학습(마인드맵수업) 사례
1. 말하기
2. 쓰기
Ⅴ. 수학과 마인드맵학습(마인드맵수업) 사례
Ⅵ. 과학과 마인드맵학습(마인드맵수업) 사례
1. 교과의 개관에 활용
2. 정리 단계에서의 학습 정리에 활용
3. 개념 정리에 활용
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