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국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 기술가정, 체육, 음악, 미술, 외국어(영어) 등의 10개 기본교과를 중심으로 우리나라 국민으로서 갖춰야 할 기초적, 공통적, 일반적, 핵심적 지식과 기능, 가치와 태도에 대한 학습을 마무리하는 단계가 된다.
이것
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자기 수준에 비해 어려워 시간만 낭비하는 경우가 생긴다. 따라서 학교에서는 학생의 적성에 따라 서로 다른 수준의 과제를 준다던가 비슷한 수준의 학생끼리 모아 소집단 협력 학습을 하도록 배려하거나 집단별 이동식 수업 등을 통해 학습
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국어
7. 설계 경험
8. 윤리와 사회 의식
Ⅲ. 특별활동 교육과정
Ⅳ. 특수학교 교육과정
1. 교육 과정의 구성 방침
2. 교육 과정의 조직 및 운영
3. 교육 목표
Ⅴ. 공동 교육과정
1. 기본 원칙
2. 공동교육과정 운영계획
1) 편제
2) 운영의
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교사의 역할을 강조했다. 그러나 권위의 방법을 적용함에 있어 지나치게 엄격한 관습과 임의적 태도 등도 배제하고 있다. 교육방법에서 아동의 정신에 교훈과 규칙을 단순히 부과하는 것을 위험시했다. 인지적 능력의 도야에서 암송과 기억
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수학처럼 내용을 심화보충으로 짰으면서 굳이 단계형 수준별 교육과정이라 하여 내용과 형식이 분리되고, 개념마저 혼란스러운 상황을 초래했다. 이 외에도 창의성을 이야기하면서 내용의 양과 질은 변함이 없거나 더 높아지고, 자기주도적
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국어,영어,수학(3과목)×10,000×20명×연3권‘=1,800,000
다과비
1명×5,000×30명(아동,교사)×12개월=1,800,000
정서 안정 프로그램
3,360,000
전문강사료(미술치료사)
1명×80,000원×24회기=1,920,000
재료비
1명3,000원×20명×24회=1,440,000
지역사회 자원봉사
2,640,000
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수학, 영어를 단계형으로, 개인차가 작용하지 않는 교과인 사회, 과학, 국어는 심화 보충형으로 고등학교 2-3학년에서는 난이도 수준이 다른 복수 과목을 개설하여 Ⅰ, Ⅱ교과로 한다.
참고문헌
교육부 / 고등학교 교육과정 해설 총론, 교육부
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교사가 의도적이며 계획적으로 교육내용을 수립하여 학습의 결과를 얻고자하는 공식적인 교육과정으로서, 국어 수학 영어 등과 같이 문서화된 교육내용을 말한다. 따라서 표면적 교육과정은 가르치고자 하는 교육내용이 분명하고, 가시적
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교사
- 열매종합사회복지관 1년
사회복지사 1급
박복지
(수퍼바이저)
생활복지팀
부장
3시간
- ○○아동보호전문기관 1년/상담원
- △△복지관 2년/가족복지담당
- 열매종합사회복지관 4년
사회복지사1급
김미술
(전문강사)
미술치료사
1시간
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교사제, 자립형 사학 육성을 보장하는 교육제도를 마련해야 할 것이며, 초·중등 연계에 대한 학부모 연수 실시와 지역사회 등에 적극적인 홍보활동이 이루어져야 할 것이다.
또한, 초·중등 연계교육을 위한 시범단지 및 통합학교를 집중 지
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