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글 읽기
-선생님을 따라서 글을 읽어 봅시다.
○ 문제 파악하고 다시 읽기
□읽기 후 활동하기
○ 물음에 답하기
○ 이야기 간추리기
□정리 확인하기 1. 그림책 제목 : “이건 내 모자가 아니야”
2, 지은이 및 그림 : 존 클라센/ 옮긴이 서
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다른 상상은 인간이 죄를 못 짓도록 하면 되는 거 아닌가? 그런데, 이렇게 되면 인간을 창조하신 이유 자체를 부정하셔야 하는데, 이건 더 이상 하나님도 아니요 굳이 표현하자면 불완전한 신인데, 이런 창조주는 존재할 수 없다는 것이다.
수
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이야기를 하자 “나는 풀을 그릴거야”하며 서로 한 장의 종이에 풀, 꽃, 구름 등을 그리며 채워나간다. 그리고는 색칠까지 하며 한참을 앉아있다.
서로 협동하여 그림을 그릴수 있으며 즐길 수 있다.
자연탐구
( 11/ )
풍선, 튜브,
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글자만 보고 읽어주기 때문에, 그림을 자세히 못볼때가 있어요.. 역시나 아이들은 눈은 정확한 것 같다는 생각이 드네요 과제 1 그림책
바람이 불었어 (펫 허친즈)
*과제 2 그림책
이건 상자가 아니야 (앙트아네트 포티스)
*과제 3 그
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글, 카이치 토루 그림
출판사 : 중앙출판사
도서 제목 : 까만 크레파스
국내외서적구분 : 외국서적
저자 : 나카야 미와
출판사 : 웅진주니어
도서 제목 : 야옹이가 제일 좋아하는 색깔은?
국내외서적구분 : 외국서적
저자 : 제인 커
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학습목표
함수의 뜻을 알고 이해한다.
성 명
판서계획
판서계획 도입
인사 및 출석확인
수업목표제시
학습동기유발
전시학습 확인
전개
흥미유발
문제이해
정리
학습정리
형성평가
과제제시 및 차시 예고
인사 및 정리
평가
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학습목표
함수의 뜻을 알고 이해한다.
성 명
판서계획
판서계획 도입
인사 및 출석확인
수업목표제시
학습동기유발
전시학습 확인
전개
흥미유발
문제이해
정리
학습정리
형성평가
과제제시 및 차시 예고
인사 및 정리
평
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지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성
2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정
3) 교육공합 방법론과 사회교육
2. 본시학습지도안
1)대단원 차시별 교수-학습 계획
2)본시 교수학습목표
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학습 지도안 …………………………………………………… 11
Ⅵ. 첨부자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ………………………………………………………………
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존 번연의 회심………………………………………………………………………4
존 번연의 설교………………………………………………………………………6
존 번연의 작품………………………………………………………………………8
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지도안(3주)
주제
식품을 종류 및 영양소를 알아 바른 음식을 선택
목표
식품구성탑을 이해한다..
바른 음식을 선택 할 수 있다.
단계
시간
학습내용
교수-학습지도안
유의점 및 준비물
교사활동
아동활동
도입
10분
마음 열기
*인사
큰소리로
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