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가려고 했다.
그러자 엄마가 다시 조금만 놀다오라고 하셨다. 다만 갖다 와선 더 열심히 하라고 하셨다. 준모는 네! 하고 밖으로 놀러 나갔다. 엄마는 요즘 많이 달라졌다 학원도 줄여 줬다. 겨울이 되었다. 푸르미 동산에 하늘 나무를 준모는
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있다. 하지만 그런 점 때문에 미술을 멀리하는 대중들이 좀 더 친숙하게 그림을 접할 수 있다. 그림에 대한 많은 지식을 바탕으로 그림을 보는 것이 아니라 자신이 살아온 삶에 대한 애정과 세상에 대한 따뜻한 시각으로 그림 속에 숨겨진 이
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있어서, 미술사 공부에 아주 유용한 지식습득을 준다. 또한, 그림들이 영향을 받은 그림들도 소개하며, 그림을 감상하는 방법을 터득하게 한다. 우리에게 너무나 유명한 명화에서 부터 알려지지 않은 명화들까지 방대한 그림들에 놀라고, 다
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림은 끝까지 재미없다. 클림트의 그림은 즐겁다. 그의 그림을 보는 것도, 읽는 것도, 느끼는 것도 즐겁다. 그것은 클림트가 오랫동안 사유해왔던 과정들이 자연스럽게 녹아있기 때문일 것이다. 그림을 보는 것은 나에게 행복이다. 이 책을 읽
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그림 도둑 준모
엄마는 파업 중
그때 프리드리히가 있었다
어린 왕자
구멍에 빠진 아이
회색인
과학자와 놀자
화폐전쟁
나는 과학자의 길을 갈 테야
클로디아의 비밀
인간의 품격
춘향전
자기신뢰
독수리의 눈
오프라 윈프리의 대
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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그림,
표어, 포스터 그리기
전교생
2007. 5. 28
～6. 2
환경 보전 의식 고취
시상 학년별 최우수 1명, 우수 3～6명, 장려5～7명
독후감 쓰기
운문, 산문 쓰기
전교생
〃
환경 도서 읽고 독후감 쓰기, 환경 보전 의식 고취
〃
다. 환경친화적 교실 환경
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도둑
자유의 감옥
잃어버린 이름
인간이 만든 위대한 속임수, 식품첨가물
위풍당당 질리 홉킨스
달님은 알지요
넌 네가 얼마나 행복한 아이인지 아니?
나의 달타냥
꼬마 사업가 그레그
꼬마 백만장자 팀 탈러
허생전
핵폭발 뒤 최후의
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치하지 않는다는 것입니다. 이러한 점들이 일부 사람들에게는 소설의 내용을 믿을 수 없는 이유가 되기도 합니다.
하지만, 다른 사람들은 이러한 비판적인 시각을 받아들이지 않고, "다빈치 코드"를 순수하게 소설의 취미로 읽고 즐기기도 합
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읽고 샘물처럼 조용히 넘쳐나는 작은 희망이나마 갖기를 원합니다. 그래서 그 희망을 가슴에 소중히 품고서 삶을 살아가는데 힘이 된다면 더없이 좋을 그런 글을 쓰고 싶습니다.
제가 가지고 있는 능력중 가장 큰 무기를 저는 감수성과 센스
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독서토론동아리에서 <오이디푸스왕>을 읽고 자기만의 방식으로 발표를 하는 날이 있었습니다. 저는 “어떻게 친구들에게 쉽게 설명해줄 수 있을까? 고민한 결과 오이디푸스왕에서 가장 핵심이 되는 장면들을 짧게 구성하여 연극의 형식
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