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두가 평등해지는 사회를 꿈꿨다면 진정한 \'네 다리는 좋고 두 다리는 나쁘다\'의 정의가 이뤄지지 않았을까 라는 생각을 해 본다. <동물 농장>을 읽고 난 후 토론 할 두 가지 주제를 쓰기.
주제 1. 왜 동물들은 나폴레옹의 독재를 막지 못
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농장에서 식탁까지, 그 길고 잔인한 여정에 대한 논쟁적 탐험), 산책자, 2008
김수현, 생존의 밥상, 넥서스BOOKS, 2009
녹색평론사편집부, 녹색평론(통권 101호 2008.7,8), 녹색평론사(잡지), 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 내용 요약 - [죽음의 밥상-농장에서
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토론회를 실시할 때는 주제를 정해 놓고 할 경우와 주제없이 자유롭게 토론할 경우의 두가지가 있다. 3,4학년은 주제를 정해 놓고 하는 것이 좋고 5,6학년은 자유롭게 할 수도 있다.
(3) 독서 웅변 대회
독서 웅변 대회는 하나의 주제를 놓고 많
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토론 후에 감상글 지도
Ⅶ. 동시감상지도(동시감상교육)의 유의점
1. 글감이 무엇인가?
2. 주제가 무엇인가?
3. 장면을 떠 올려 본다
4. 재미있는 표현을 찾아본다
5. 운율이 느껴지는가?
6. 시를 읽고 난 후 생각이나 느낌을 글이나 말로 표
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쓰기통합모형)협동학습모형의 사례
1. 주제
2. 학습목표
3. 도입
4. 전개
1) 짝과 함께 읽기
2) 보물찾기
3) 소리내어 읽기
4) 낱말의 뜻 알기
5) 이야기 다시 말하기
6) 나의 이야기 쓰기
7) 정리
Ⅵ. CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의
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