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전문지식 1,523건

확률 P(A)를 사건 B에 의해 분할하는 과정에 초점을 둔다. 그리고 위에서 다룬 문제들처럼 확률에 관한 일상적인 문제들은 직관적인 사고에 맞지 않는 사실을 다루는 경우가 많기 때문에 실생활에서의 수학의 중요성을 강조한다. 수업이 끝나
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  • 등록일 2012.10.16
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수업을 통해서 학생들의 수학과에 대한 선호도와 참여 태도가 높아지며 지식 주입 설명식 수업에서 수준별 학습, 소집단 협력학습 및 자기주도적인 탐구학습 수업으로 전환될 수 있을 것이다. 다. 인터넷이나 학교 홈페이지 자료 등을 검색하
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  • 등록일 2002.04.04
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수업이 중요한 이유 15 3) 현장에서의 실현 16 4) 역사과 탐구수업에서 교사의 역할 18 5) 역사교육 속에서 탐구수업의 어려움 18 Ⅴ. 탐구식 역사 수업 지도안 - 예시 수업지도안의 자료모음 - 예시 Ⅵ. 결론 - 역사과 탐구 수업을
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  • 등록일 2006.08.22
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수업환경 1. 1인 1PC형 2. 1모둠 1, 2PC형 3. 교사용 1PC용 Ⅴ. 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 수업설계 Ⅵ. 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습방법 1. ICT활용 교수?학습모형 1) 직접교수법 2) 귀납-연역 모형 3) 개념학습 모
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모형을 공부하고 실제로 지도안을 짜보면서, 우선 역할극을 통한 학습이 초등학생들에게 설명식 수업이나 혹은 토론식 수업보다 좀 더 흥미롭고 재미있게, 그리고 스스로 공부 할 수 있게 하는 수업모형이라는 것을 알 수 있었다. 처음에는
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  • 등록일 2006.07.10
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논문 5건

수업에서 JigsawⅢ모형이 어떻게 활용될 수 있는 지 수업지도안을 구안하고 Jigsaw모형을 수업에 적용 할 때 유의해야 할 사항에 대해 살펴보는 것은 중요한 의미를 갖는다. 일부에서는 우리 사회가 경쟁 사회이므로 학교도 장차 사회에 적응하
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  • 발행일 2009.01.24
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모형의 효과를 전통적인 게임수업 모형인 기능중심 게임수업 모형의 학습지도안 비교분석을 통해 알아보는 데 목적이 있다. 본 연구에서는 목적을 효과적으로 달성하기 위해 영역 침범형 게임(Invasion Games) 유형의 농구 수업과 네트형 게임(Net
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  • 발행일 2012.05.05
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수업에 대한 학생들의 인식과 수준별 이동수업의 개선방안 이화진(1998), 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로, 한국교육과정평가원 정택희(2003), 현행 학교평가의 실태와 문
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  • 발행일 2011.02.07
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모형 1. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업 요인 2. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업 단계 3. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업 평가 Ⅴ. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 지도안 1. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업안의 예
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  • 발행일 2008.11.26
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모형 4. 측정변수 Ⅳ. 분석 1. Pre- test 결과 2. 사회환경적 변인 3. 정치참여(투표참여)와 각 독립변수와의 분석 4. 사회환경적 변인과 정치참여(투표참여)와의 관계 1) 성별과 정치참여(투표참여)와의 관계
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  • 발행일 2008.04.29
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