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처음에 성문을 들어서면서 보았던 잔디밭에서 태연한 얼굴의 엄마, 아빠를 마주친다. 여기서 치히로가 여행을 마치고 얻은 엘릭시르는 바로 엄마, 아빠가 아닐까..우리에게 엄마와 아빠는 보통 세계를 이롭게 할 영약이라 할 수 있는 것이다.
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아니라 세계 곳곳의 다양한 문화를 수용하고 습득, 체화해야 한다. ‘천리길도 한걸음’이라는 말이 있듯이 세계인이 되기 위해서 먼저 가깝고도 먼 이웃나라, 일본의 문화를 이 애니메이션을 통해 보고 느끼는 것이 어떨까싶다.
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센과 치히로의 행방불명>을 중심으로」- , 강효정, 2005 ◆ 서론
◆ 본론
1.정신분석이론
1)정신분석이론 소개 및 인간관에 따른 분석
2)주요 개념들을 적용하여 분석
-자아방어기제
-심리성적발달단계
3)개입계
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유형 2
(3) 유형 3
(4) 유형 4
3) 애니메이션 비즈니스 사례
(1) 유형 1 신세기 에반게리온
(2) 유형 2 센과 치히로의 행방불명
(3) 유형 3 포켓몬스터
(4) 유형 4 라이온킹
4) 성공 전략
(1) 유형 1
(2) 유형 2
(3) 유형 3
(4) 유형 4
3. 결론
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하야오의 작품 분석
1. 미래소년 코난 (1978)
2. 바람계곡의 나우시카 (1984)
3. 천공의 성 라퓨타 (1986)
4. 이웃집 토토로 (1988)
5. 마녀배달부 키키 (1989)
6. 붉은 돼지 (1992)
7. 모노노케 히메 (1997)
8. 센과 치히로의 행방불명 (2001)
Ⅴ. 결론
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센과 치히로의 행방불명》을 중심으로 / 최은경 2005
상징계로 진입함으로써 형성되는 주체 - 분열 - 이 전화에서 오이디푸스가 하는 역할 /
아니카 르메르. 이미선 옮김. 문예출판사
그 외 인터넷자료 Ⅰ. 프로이트
1. 프로이트의 정신분
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